□ 潘劍鋒 （北京大學(xué)法學(xué)院院長）
在這燦爛而清澄的九月，在這秋意漸濃的豐收季節(jié)，我們迎來了在座的諸位新同學(xué)�？粗銈兂錆M青春氣息的臉龐，我在想：在這樣的時刻，你們在期盼什么、擔(dān)心什么，作為院長應(yīng)該對你們說點什么。思來想去，就給你們提一點希望吧：在這個園子里與老師和同學(xué)共同成長。
關(guān)于這個園子，有太多的故事，有許多書從不同的角度傳頌過。其中有三本書：《燕園的建筑》《燕園的植物》和《燕園的動物》，介紹了這個園子的建筑物、園子里的草木和園子里的小動物等。而最能反映園子精氣神的，是這個園子的傳統(tǒng)和文化，以及創(chuàng)設(shè)或形成這種傳統(tǒng)和文化的老師和學(xué)生。北大傳統(tǒng)和文化的內(nèi)容有許多，內(nèi)涵很豐富，愛國、求真、創(chuàng)新、推動社會進(jìn)步，都是北大的標(biāo)志性傳統(tǒng)。傳統(tǒng)和文化的形成和傳承，都與人有關(guān)系，與在北大求學(xué)有關(guān)系。因此，我想說說我們的老師、同學(xué)和對“新知”的認(rèn)知。
首先說說我們的老師。老師關(guān)愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的成長，是北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是北大法學(xué)院的傳統(tǒng)�？梢哉f，在我們法學(xué)院的歷史上，這一傳統(tǒng)從未改變。
在法學(xué)院的課堂上，老師們不甘于拿著教案重復(fù)傳聲，在備課、講授、討論和考試的全過程中，老師們都不斷琢磨遇到的新問題、不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，并為此自我教育、不斷拓寬自己的知識和能力邊界。法學(xué)院老師發(fā)生的“教學(xué)事故”，大多屬于上課拖堂；教學(xué)上需要向?qū)W校申請批準(zhǔn)的事項，大多是因采取新的方式授課或者以新的方式進(jìn)行考試。
課堂時間不夠，我們法學(xué)院的老師們自愿地、不計報酬地開設(shè)輔導(dǎo)課、小組討論課，還組織各類讀書小組，在與課堂平行的時空里更加系統(tǒng)和深入地構(gòu)建分析框架并深入討論問題。在從事這些智識活動的過程中，一線的教學(xué)老師和我們的行政老師們一起，始終真誠而切實地歡迎和幫助大家參與其中�？蒲泻徒虒W(xué)方法的傳承中，由師生變?yōu)橥碌睦颖缺冉允�，這就是思想乃至載體的傳承。
面對這樣的教師群體，我給你們的建議是，課上課下，大家要主動地接觸老師，主動與老師進(jìn)行交流，盡可能達(dá)到老師認(rèn)識你并能記住你的程度。我真心地希望，師生在教學(xué)、交流過程中，在共同探尋外部新知的同時，每個人都能不斷內(nèi)省、不斷成長，終讓我們體味到“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的神奇感受。
其次說說我們的同學(xué)。你們經(jīng)歷長久跋涉卻依然目光炯炯，精神煥發(fā)：你們對自己有著清醒而犀利的認(rèn)知，在個人成長最重要的一系列決策中，至今為止你們都作出了最好的選擇，展示了堅定的意志和持久的執(zhí)行力。但各位一定要認(rèn)識到，現(xiàn)在的優(yōu)秀并不意味著將來也一定優(yōu)秀，選擇對了并不一定代表成功。因此，保持優(yōu)秀很重要，在選擇好的正確道路上堅定地走下去很重要。其中的方法之一，就是在成長的道路上與優(yōu)秀的同學(xué)同行，相互學(xué)習(xí)、相互幫助和相互鼓勵。
你們來到北大學(xué)習(xí)，來到北大法學(xué)院，其中最大的收獲之一，就是你們相互認(rèn)識并成為同學(xué)，可能因此收獲彼此間一輩子的友誼。這里所說的同學(xué)，包括比你們先入學(xué)的師兄師姐。要提醒在座諸位的是，在你們的師兄師姐中，有許多“高人”，他們有的“相由心生”而“才貌雙全”，有的“真人不露相”而“人不可貌相”。尊重并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同樣會有“一個靈魂喚醒另一個靈魂”的感受。
最后說說對“新知”的認(rèn)識。北大是“常為新”的，探索“新知”，是學(xué)者和學(xué)生的使命。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里、信息獲取便捷快速的信息時代，北大的使命不僅僅在于向大家傳輸已知的信息和知識，因為這些知識對于在座的各位可能是“新”的。在這里，我們更需要的是探索未知，在巨大的不確定性中發(fā)現(xiàn)這個時代最緊迫、最棘手的新問題和新挑戰(zhàn)。在漫漫的長路中，在拋棄了既有方向而要朝著可能存在的新問題艱難跋涉時，唯有超越自我、對這世界的真誠好奇與熱愛，方可提供這一路所需要的動力和耐力。
掌握知識和探索“新知”是很辛苦的，身心俱疲的狀態(tài)也是有可能出現(xiàn)的。值得慶幸的是，我們的校園總是如此生機(jī)勃勃，給人以撫慰和前進(jìn)的動力。在這樣的意義上，保持身心健康是探索“新知”的基礎(chǔ)。探索“新知”，不僅辛苦，有時還會帶來痛苦�！靶轮钡奶剿饔锌赡軙屛覀兛吹侥切┦刮覀儾皇娣酥镣纯嗟恼嫦啵砣胛覀儾⒉磺樵傅拿�、沖突和對立中，有時候讓我們蒙受委屈，甚至需要我們作出艱難的抉擇和犧牲。但“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識生活的真相后依然熱愛生活”。
回望北大的歷史，回望法學(xué)院的歷史，無論是在教學(xué)、研究還是參與和推動社會制度的變革中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了這樣的問題和那樣的挑戰(zhàn)時，北大人勇于保持思想和智識的獨立性。你們應(yīng)該記住，無論是在理論的探索中，還是社會制度的構(gòu)建上，在堅持真理、遵循規(guī)律的道路上，北大法律人都冷峻而堅定。
“未名湖是個海洋”。在座的每一位雖然都因北大和北大法律人而產(chǎn)生聯(lián)系，卻都各自閃爍自己獨特的光彩。在未來的長路中，我堅信，你們身上熠熠生輝的品質(zhì)和旺盛的生命力，定會讓你們的人生繼續(xù)精彩。我也真誠希望，每一位新同學(xué)都能用自己獲得的光和熱，照亮自己和他人求知和探問的青春之旅！
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