你的角色責(zé)任是什么?
——致青年法律人的一封信
你好!很高興收到你來(lái)自芝加哥的來(lái)信。很巧,你離開(kāi)北京那天是倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子,而今天我收到你來(lái)信的時(shí)間竟然正好是四年前北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間。
這只是一個(gè)巧合,另外還有一個(gè)巧合,那就是今天正好是向我約稿的《律師文摘》最后截稿的日子。于是,我就開(kāi)始以給你回信的方式起草“致青年法律人的一封信”,因?yàn)檫@也是你個(gè)人在信中所表達(dá)的希望。
作為我的校友,也作為一名華東政法大學(xué)剛剛走出校園的本科畢業(yè)生,更作為一個(gè)即將走上社會(huì)的青年法律人,你或許會(huì)常常碰到一個(gè)這樣的問(wèn)題:“我為什么要學(xué)習(xí)法律?”我想,這是一個(gè)不能回避的問(wèn)題,又是一個(gè)必須回答的問(wèn)題。
正如你自己在信中所說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題非常值得探討,法律,不僅僅是一門(mén)學(xué)科,它教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)遵守規(guī)矩的人。法律,不僅僅是生硬的法條,它是一個(gè)具有邏輯思維的人的必經(jīng)課程。法律,不僅僅是四年的本科課程,它使人學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。學(xué)習(xí)法律,你會(huì)終生收益!
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律?其實(shí),這對(duì)我們青年法律人來(lái)說(shuō),既是一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)的過(guò)程,也是一個(gè)逐漸認(rèn)清的結(jié)果。其間,每個(gè)人可能都經(jīng)歷了一個(gè)從不知道到知道的階段。對(duì)此,有人曾經(jīng)就大學(xué)生所經(jīng)歷的過(guò)程作了這樣形象的總結(jié):大一時(shí),我們不知道自己不知道,形容自己不知天高地厚,對(duì)自己沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí);大二時(shí),我們知道自己不知道,比喻自己經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,對(duì)自己已經(jīng)有所了解,看到了自己的不足與缺失;大三時(shí),我們不知道自己知道,是指自己經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些知識(shí),但自己感覺(jué)還不夠自信;大四時(shí),我們知道自己都知道,即指自己已經(jīng)全面了解了自己的實(shí)力、明確了自己進(jìn)一步努力的方向與目標(biāo)。
今天,經(jīng)過(guò)了四年大學(xué)生活的你,不知你對(duì)法律的內(nèi)涵和意義了解多少、明白多深、發(fā)現(xiàn)多大。我們已經(jīng)知道了,法律不僅僅是一種知識(shí),也不僅僅是一種常識(shí),更不僅僅是一種見(jiàn)識(shí),而是一種為正義而追求的共識(shí)、為權(quán)利而斗爭(zhēng)的膽識(shí)、為法治而努力的意識(shí);我們已經(jīng)明白了,法律不僅僅是一種工具,也不僅僅是一種手段,更不僅僅是一種策略,而是一種人人遵守的契約、個(gè)個(gè)相守的程序、家家共守的規(guī)則;我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,法律不僅僅是一些條文,也不僅僅是一部法規(guī),更不僅僅是一種制度,而是一種深入人心的理念、發(fā)揚(yáng)光大的精神、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
但是,為什么無(wú)論是寒窗苦讀的青年學(xué)子還是剛剛叩響法律之門(mén)的青年法律人,面對(duì)職業(yè)選擇時(shí),面對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)時(shí),都自然而然地遇到了迷茫、困惑乃至憂慮呢?走出校門(mén),許多人都在思考自己究竟應(yīng)該選擇什么職業(yè)?去當(dāng)法官或檢察官?去當(dāng)公務(wù)員或走仕途?繼續(xù)“考研”苦讀?通過(guò)“司考”從事律師?
我感覺(jué)你同樣也面臨這些困惑和憂慮,而且你還將這些困惑與憂慮都已經(jīng)帶到美利堅(jiān)合眾國(guó)去了。事實(shí)上,這是一種正常現(xiàn)象。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷青年這個(gè)人生階段,都要面對(duì)青春的困惑與迷惑。
青年,意味著激情,意味著夢(mèng)想,更意味著責(zé)任和使命。同樣,青年,也意味著缺憾,意味著不足,更意味著迷惑和憂慮。面對(duì)激情,我們需要理性;面對(duì)夢(mèng)想,我們需要實(shí)干;面對(duì)責(zé)任和使命,我們需要努力與實(shí)力;面對(duì)缺憾,我們需要彌補(bǔ);面對(duì)不足,我們需要改進(jìn);面對(duì)迷惑和憂慮,我們需要清醒和明晰。
所謂清醒與明晰,就是要了解自己的定位與作為。
美國(guó)時(shí)任國(guó)務(wù)卿鮑威爾曾經(jīng)告誡自己的上司——布什總統(tǒng):“你要當(dāng)一個(gè)好總統(tǒng),就一定要看清選民的臉色,搞清自己的貨色,然后演好自己的角色!
在我看來(lái),做律師與當(dāng)總統(tǒng)有異曲同工之妙。當(dāng)然,有人說(shuō),能做好律師的人一定能當(dāng)好總統(tǒng),但能當(dāng)總統(tǒng)的人未必都能做律師。
常言說(shuō):“出門(mén)看天色,進(jìn)門(mén)看臉色!彼裕还苁乔嗄陮W(xué)子還是青年律師,同樣需要在看清“天色”的前提下,看清社會(huì)的“臉色”、市場(chǎng)的“臉色”、客戶的“臉色”。所謂“臉色”,就是一種需要、一種商機(jī)、一種方向。了解了市場(chǎng)的需要和商機(jī)之后,就要搞清自己的“貨色”,也就是搞清自己的本領(lǐng)、能力、特長(zhǎng)乃至不足。概言之,就是搞清自己的定位。一個(gè)能夠清醒認(rèn)識(shí)自己的人,必定是一個(gè)有作為的人。而有作為的人,往往都是能夠扮演好自己的“角色”的人。所謂“角色”,就是清楚自己想做什么、要做什么、能做什么、可做什么、應(yīng)做什么、不做什么。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯之長(zhǎng)子羅伯特·托德·林肯曾因?yàn)樗赣H的崇高威望,更因?yàn)樗救嗽诜山绲穆斆髋c才干,被共和黨5次準(zhǔn)備提名他為總統(tǒng)候選人。但每一次提名時(shí),他都拒絕了。他說(shuō):“一個(gè)人不應(yīng)該放棄公共責(zé)任,但是一個(gè)人也不應(yīng)該在自己不適合的情況下強(qiáng)撐責(zé)任。”因?yàn),他知道自己需要什么,知道自己不需要什么?/font>
美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院教授、著名律師艾倫·德肖微茨先生說(shuō):“當(dāng)你在我們的社會(huì)當(dāng)中擔(dān)任某種角色時(shí),你同時(shí)也放棄了某些角色。作為一個(gè)教授,我不能透露學(xué)生的成績(jī),即使學(xué)生會(huì)惡毒地攻擊我,并且我也知道在他們攻擊背后的報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī)。我被我的角色所約束。”
這就是一個(gè)人從成長(zhǎng)到成熟乃至成功的過(guò)程中必須明確和樹(shù)立的“角色責(zé)任”。
那么,律師的“角色責(zé)任”是什么呢?
我曾經(jīng)將律師從業(yè)過(guò)程劃分為四個(gè)階段,或許對(duì)你有一些參考價(jià)值。這四個(gè)階段是:一是“當(dāng)一個(gè)律師”;二是“做一個(gè)律師”;三是“像一個(gè)律師”;四是“是一個(gè)律師”,F(xiàn)在看來(lái),這還只是律師從業(yè)的四種眼界。那么,做律師的境界又是如何劃分呢?
大凡青年學(xué)子揣著畢業(yè)文憑、捧著資格證書(shū),雄糾糾、氣昂昂,滿腔熱血、滿懷豪情地走進(jìn)了律師隊(duì)伍,這時(shí)往往還真有些不知天高地厚,以為當(dāng)律師不過(guò)如此。如此而行,這種律師往往必然需要吃些虧,長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)。其實(shí),這還只是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛剛走完了第一步,做律師才剛剛起步,做一個(gè)好律師才剛剛開(kāi)始;進(jìn)入第二境界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生并非如此,律師也非如此。這時(shí),你會(huì)知道,浩瀚的法律人生剛剛展現(xiàn)在自己面前,漫長(zhǎng)的律師生涯剛剛出現(xiàn)在自己面前。所以,自己愈加清醒地知道,自己知道的東西越多,也意味著不知道的世界越大。正如大圓圈與小圓圈之間的關(guān)系,圓圈內(nèi)的表明自己知道,圓圈外的意味著自己還不知道。如此而來(lái),自然,不知道的東西越來(lái)越多;然而,感覺(jué)到自己不知道的東西越來(lái)越多,也就意味著自己對(duì)自己越來(lái)越信心不足甚至是沒(méi)有信心,從而顯得過(guò)于悲觀,陷于自卑,甚至灰心喪氣,乃至偃旗息鼓。其實(shí),這個(gè)時(shí)候最需要的就是堅(jiān)持:當(dāng)自己覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下,當(dāng)別人認(rèn)為實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候你再堅(jiān)持一下。于是,當(dāng)自己已經(jīng)有了提升,有了進(jìn)步之后,才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好律師也不過(guò)如此,無(wú)非如此。只要自己盡心遵守職業(yè)道德、專心服務(wù)客戶、用心完善管理,就一定能成為一個(gè)合格的律師、一個(gè)優(yōu)秀的律師、一個(gè)成功的律師;自然,作為一個(gè)成功律師,這時(shí)輕而易舉就進(jìn)入了第四個(gè)境界。為什么成功?原因就在于,他知道自己希望做什么,知道自己需要做什么,知道自己喜歡做什么,知道自己能夠做什么。當(dāng)然,他也知道自己不能做什么,知道自己不該做什么,知道自己不必做什么,知道自己不需做什么……
不過(guò),我還要提醒你,人生還會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些反復(fù)甚至懷疑的現(xiàn)象。這有些像過(guò)去禪宗曾表達(dá)過(guò)佛家的三種境界:第一境界是“見(jiàn)山只是山,見(jiàn)水只是水”;第二境界是“見(jiàn)山不是山,見(jiàn)水不是水”;第三境界是“見(jiàn)山還是山,見(jiàn)水還是水”。三句話之中的“見(jiàn)”與“山”、“水”屬同本,但“只是”、“不是”、“還是”則是異象。盡管這三種境界的表達(dá)只是佛家語(yǔ)系,但對(duì)我們做人與做事乃至做學(xué)問(wèn),又何嘗不是如此呢?我們看到,這個(gè)異象表明了“見(jiàn)”的不同階段,也描摹了“知”的不同境界。誠(chéng)如培根在《學(xué)術(shù)的進(jìn)展》中所言:“假如一個(gè)人想從確定性開(kāi)始,那么他就會(huì)以懷疑告終;但是,當(dāng)他走進(jìn)了懷疑的層層迷霧后,他必須找到一種確定性,才能從迷霧中走出來(lái)。”
對(duì)于這種先肯定、后懷疑、再確定的境界,清末文人王國(guó)維描寫(xiě)得更加形象。讓我們所熟知的是他在《人間詞話》中將做學(xué)問(wèn)劃分出的三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
所謂“見(jiàn)”即為觀察、目睹,看見(jiàn)。古人云:“仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥(niǎo)獸之文,與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物。”而所謂“知”就是分辨、了解、理解,就是發(fā)現(xiàn)、定位、到位。有知就有識(shí),多知必成“智”。
對(duì)此,我的個(gè)人體會(huì)是,一個(gè)人一定首先要清楚自己喜歡做什么,然后一定要明白自己適合做什么,最后一定要確定自己應(yīng)該做設(shè)么。如此而來(lái),才能算是一種有擔(dān)當(dāng)、有思路、有前途的“角色責(zé)任”。
前幾天,我們《民主與法制》雜志來(lái)了幾位新人,作為總編輯,我對(duì)剛剛走上工作崗位的年輕人以“一二三四”的表述,對(duì)他們的未來(lái)人生之路提了幾條建議:一是“保持一種情——激情”;二是“呵護(hù)兩顆心——感恩之心、敬畏之心”;三是“修煉三種性——德行、悟性、韌性”;四是“養(yǎng)成四種力——學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、適應(yīng)力、合作力”,F(xiàn)在,我將其轉(zhuǎn)送給你并與你共勉?匆豢醋约喝笔裁,想一想自己要什么,理一理自己會(huì)什么。最重要的是,通過(guò)這個(gè)“一二三四”問(wèn)題,可以了解自己喜歡做什么、適合做什么、應(yīng)該做什么。盡管你已經(jīng)畢業(yè)兩年了,盡管你遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),盡管你將來(lái)可能未必堅(jiān)持做律師,但是,不管你將來(lái)做什么事、吃什么飯、走什么路,我保證這幾條人生建議或許還能用得上、還能管點(diǎn)用。
最后,我就用此次倫敦奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)“首金”獲得者易思玲所說(shuō),人生一定要為自己站在舞臺(tái)中央而努力。所以,為了明天,今天該做什么努力;為了未來(lái),此時(shí)該做什么準(zhǔn)備,應(yīng)該是每一位年輕人尤其是青年法律人所需要思考的問(wèn)題。
我非常贊成你在來(lái)信中所表達(dá)的希望:“希望所有的年輕法律人在中國(guó)實(shí)現(xiàn)法治的歷程中發(fā)揮自己的能量,這正是當(dāng)今社會(huì)所需要的能量!
誠(chéng)哉斯言!祝你在外學(xué)習(xí)一切順利!盼你早日學(xué)成歸來(lái)!愿你成為青年法律人的典范!
