2002年初，我離開了從事16年的編輯職業(yè)，回到母校教書。對這個人生的變故，我常常稱之為“轉(zhuǎn)業(yè)”。這樣的表達(dá)，可能是一個曾經(jīng)渴望軍旅生涯的人，對沒有當(dāng)兵機(jī)會之失落情感的一種釋懷吧!
既然“轉(zhuǎn)業(yè)”到教學(xué)崗位，教書育人就是本分。在這近十年的時間里，我的主業(yè)是講課，副業(yè)是做研究。講授的課程包括本科生的民法總論、民法分論，碩士生的侵權(quán)責(zé)任法、民法專題研究、民法方法論，博士生的法學(xué)方法論、民商法學(xué)主文獻(xiàn)選讀等學(xué)分課程，還包括一些不計(jì)學(xué)分的講座課程。本書收錄的是我在中國人民大學(xué)法學(xué)院、西南政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華東政法大學(xué)等政法院校演講過的8篇個人演講稿和5篇“聯(lián)袂”演講的演講稿。這些只是我過去十年中近二百場講座中的一小部分，也是自認(rèn)為最有價值的部分。
過去的十年，正好是我國侵權(quán)責(zé)任法立法和頒布實(shí)施的階段。作為一個以侵權(quán)責(zé)任法為學(xué)術(shù)主業(yè)的學(xué)者，我參與了這一進(jìn)程，使得自己有機(jī)會為法治貢獻(xiàn)心力，為學(xué)術(shù)添磚加瓦。這實(shí)為人生的一大幸事。本書收錄的這些演講稿，基本上都是圍繞侵權(quán)責(zé)任法這一主題的，大部分與侵權(quán)責(zé)任法立法有關(guān)，少部分與侵權(quán)責(zé)任法的理解和適用有關(guān)，還有一些則涉及侵權(quán)責(zé)任法與人格權(quán)法交叉的話題。
這部以立法論為主、兼及解釋論的侵權(quán)責(zé)任法演講錄，向讀者講述的是作者的法學(xué)理念，展示的是作者在這一領(lǐng)域的知識，表達(dá)的是作者的學(xué)術(shù)風(fēng)格。我曾通過無數(shù)的發(fā)言和爭論，試圖將現(xiàn)代化的侵權(quán)責(zé)任法理念變成法律條文；我曾通過學(xué)術(shù)上的著述和譯著，試圖將體系化的侵權(quán)責(zé)任法理論傳播于學(xué)界；我曾通過本校和兄弟院校的三尺講臺，試圖將風(fēng)格化的侵權(quán)責(zé)任法知識授業(yè)于后學(xué)。我不曾奢望十分耕耘十分收獲，但總有一些想法變成了法律條文；我不曾奢望自己的理論如何顯赫，但還是能被當(dāng)做真正的學(xué)問而廣受推崇；我不曾奢望過桃李成蔭，但他們都漸漸成長起來并有了自己滿意的事業(yè)和生活。
說到學(xué)術(shù)風(fēng)格，我覺得這也是為人的風(fēng)格。我總是要求自己把學(xué)術(shù)語言說得直白一些，不要含糊其辭或模棱兩可。這部演講錄可能會更直白地體現(xiàn)這樣的風(fēng)格。堅(jiān)守，對信念的堅(jiān)守，是重要的。它差不多構(gòu)成了一個學(xué)者的全部。如果朝三暮四人云亦云，有什么作為學(xué)者而存在的價值呢？充其數(shù)不過是混個飯碗而已。因此，我沒有向“同命同價”低頭，沒有向“雙重賠償請求權(quán)”讓步，沒有向“高空拋物”折腰，更沒有為侵權(quán)責(zé)任法的頒布而彈冠相慶或自鳴得意——那已經(jīng)屬于歷史。我更鐘情未來，盡管我們都生活在今天。
君子和而不同。過去的十年，我處在一個充滿挑戰(zhàn)而又友善的工作環(huán)境里，在我周圍不乏民法大家。我們有很多共同的理念甚或?qū)Ψㄖ蔚墓餐非�。然而，我們的不同之處也是如此的鮮明，以至于差不多每次研討會上都免不了“打內(nèi)戰(zhàn)”。作為本書附錄的“對講錄”部分，收錄了我與我的同事們“PK”的五篇演講稿，以反映我和同事們的侵權(quán)責(zé)任法理念、知識和風(fēng)格之全貌。在此，首先要感謝王利明教授、楊立新教授和姚輝教授給予了我“同臺獻(xiàn)藝”的機(jī)會；其次要感謝他們同意將這些共同作品發(fā)表在我個人的著作里；最后要感謝他們長期以來的幫助、提攜與寬容。
過去的十年，我們一起“走過侵權(quán)責(zé)任法”。未來呢？我們有更多的期待！
是為自序。
張新寶
2011年國慶節(jié)于巴黎
（《走過侵權(quán)責(zé)任法·張新寶演講錄》近期將由法律出版社出版)