我所謂的“期待”,首先當(dāng)然是你們自己對自我的期待,同時(shí)也是我們這些作為你們的老師對你們的期待,同樣也是你們的父母與親朋好友對你們的期待,更是整個(gè)社會(huì)對你們的期待。而所有這些期待都是面向從今天開始的你們的未來職業(yè)與事業(yè)、生活與人生的
□姚建宗
對你們來說,這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子。你們順利完成四年的大學(xué)學(xué)業(yè)而畢業(yè)離開校園,你們滿懷著自己對于未來人生的憧憬與期待而豪情滿懷。作為你們的老師、也作為院長,我要特別地表示我對你們最為殷切的期待與希望!而我以這雙重身份對你們的期待與希望體現(xiàn)在兩個(gè)方面,這就是“反省”與“期待”。
我所謂的“反省”,應(yīng)當(dāng)是完全屬于你們自身的自我意識的活動(dòng),在我看來,其重點(diǎn)主題主要應(yīng)該在于以下方面:
第一,全面反思自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的得失。到今天,你們基本上都有了大致的去向,也基本上都有了對于自己今后事業(yè)發(fā)展的基本規(guī)劃,這是肯定的。同時(shí),大家也各自都有了對于自己大學(xué)四年的初步總結(jié)。是自豪與欣慰?還是自責(zé)與失望?沒關(guān)系,這都已經(jīng)過去了,后悔與失望也改變不了結(jié)果。但是,在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻,你們確實(shí)應(yīng)該開始對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面地反思,應(yīng)該想一想你們各自在法律知識以及其他人文社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科知識儲(chǔ)備的現(xiàn)狀究竟如何?想一想你們在法律的基本理論和其他人文社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科的理論的領(lǐng)悟情況怎樣?想一想你們在法律的基本方法與技能以及其他人文社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科的方法的掌握情況怎么樣?這樣的全面反思不是為了別人,恰恰是為了你們自己；這樣的全面反思也不是為了緬懷過去,而恰恰是為了從現(xiàn)在開始的你們的未來!
第二,全面反思自己的大學(xué)生活經(jīng)歷。你們確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真地考量自己大學(xué)四年生活的得失與成敗,想一想自己在與同學(xué)、與老師、與社會(huì)上各界人士的溝通和交流中,究竟在哪些方面是成功的、在哪些方面是不成功甚至失敗的?成功的經(jīng)驗(yàn)是什么?失敗的教訓(xùn)又何在?特別地要多想一想自己在性格上是否存在弱點(diǎn)、在知識上是否存在不足、在胸懷和氣度上是否存在缺陷、在人際交往上是否存在過分的功利主義和實(shí)用主義傾向而不夠坦誠、在社會(huì)合作與交際的能力上是否還有特別需要提高的地方?等等。這樣的生活經(jīng)歷反思,直接地就是面向你們從現(xiàn)在開始的未來的人生與生活。
第三,全面反思自己大學(xué)生的社會(huì)角色。你們還應(yīng)該嚴(yán)肅地全面考慮自己大學(xué)四年所體會(huì)到的自身的社會(huì)角色為何以及這樣的社會(huì)角色所負(fù)載的社會(huì)義務(wù)為何；全面考慮在大學(xué)四年中自己是如何面對自身的社會(huì)角色、如何踐履自身的社會(huì)角色義務(wù)的；全面考慮在大學(xué)四年中自己是怎樣地承擔(dān)作為當(dāng)代中國社會(huì)的一員、作為新中國的新一代公民的社會(huì)責(zé)任與使命的。這樣的反思,你們可以把焦點(diǎn)對準(zhǔn)結(jié)果,但同時(shí)不要忘記更要把焦點(diǎn)對準(zhǔn)你們的動(dòng)機(jī)和社會(huì)角色義務(wù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
我所謂的“期待”,首先當(dāng)然是你們自己對自我的期待,同時(shí)也是我們這些作為你們的老師對你們的期待,同樣也是你們的父母與親朋好友對你們的期待,更是整個(gè)社會(huì)對你們的期待。而所有這些期待都是面向從今天開始的你們的未來職業(yè)與事業(yè)、生活與人生的。在我看來,我們對你們最主要的期待在于以下方面:
第一,保持對于知識的渴求,始終對新事物給予強(qiáng)烈的熱望。大學(xué)四年的學(xué)習(xí),你們獲得了大量的知識儲(chǔ)備,掌握了知識創(chuàng)造的基本方法,也初步領(lǐng)會(huì)了知識之于社會(huì)生活的實(shí)踐功效與價(jià)值意義。可以說,你們所擁有的知識是你們有信心面向未來的基礎(chǔ),也是你們未來生活與事業(yè)的根本保障。因此,盡管你們結(jié)束了知識獲取的這一個(gè)階段,但知識獲得的過程是永遠(yuǎn)不可能結(jié)束也不應(yīng)該結(jié)束的。所以我期待著你們始終自覺地保持對于知識的渴求和對新事物的熱望。
第二,保持對于人性的真切理解,時(shí)時(shí)領(lǐng)會(huì)對于人生的感悟。一個(gè)人心智的成熟在于直面真實(shí)的人性,不僅要充分看到人性中善的一面并努力地弘揚(yáng)自身人性中的善,而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記人性中的惡并努力抑制自身人性中的惡；不僅要充分地體悟和領(lǐng)會(huì)人性中美的一面并努力展現(xiàn)和創(chuàng)造自身人性中的美,而且還要始終警惕和認(rèn)識人性中丑的一面并努力避免和改造自身人性中的丑。只有真實(shí)而全面地認(rèn)識和理解人性的復(fù)雜,真切地不斷感悟和體會(huì)人生中的善惡美丑,你才可能有一個(gè)正確的人生態(tài)度,也才可能從中體悟到人與人之間的平等,感受到作為人的人生責(zé)任與社會(huì)責(zé)任,也才可能更多一份為人的謙和與寬容,從而善待自身、善待他人、善待社會(huì)。
第三,保持對于自己的信心,成就平安人生。當(dāng)代中國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,你們走出被稱為象牙塔的校園進(jìn)入由各種千絲萬縷的社會(huì)關(guān)系所構(gòu)筑的復(fù)雜的社會(huì)中,初來乍到的確會(huì)非常地迷茫,也很難適應(yīng)。但你們應(yīng)該記住,從來沒有一個(gè)人天生就是社會(huì)活動(dòng)的高手,包括我們這些做老師的,所有的人實(shí)際上都是在社會(huì)生活的展開中不斷地在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的。我們自己所經(jīng)歷與獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對于我們自己都是非常重要的人生財(cái)富,我們沒有灰心的理由,更沒有逃避的空間。這其中的關(guān)鍵在于你們要始終保持對于自己的信心,始終給你自己一個(gè)未來的希望并滿懷希望而負(fù)重前行。還有一點(diǎn)就是,你們要時(shí)時(shí)刻刻地謹(jǐn)記并恪守法律人的底線,這可以確保你們成就平安人生,尤其是平安的職業(yè)人生。
第四,保持對于社會(huì)的信任,牢記并堅(jiān)決踐履自己的責(zé)任。在當(dāng)代中國巨大的社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下,我們的社會(huì)各種矛盾突出,各種弊端的確不斷地在顯現(xiàn),我們的社會(huì)似乎在嚴(yán)重地失范和失序；而對于我們個(gè)人而言,各種各樣的困難也如影隨形地跟著我們每一個(gè)人。我們不能因此而對社會(huì)失去信任。
第五,牢記做人子的根與本,永遠(yuǎn)對父母感恩盡孝。作為人,尤其是中國人,對于父母的孝道和感恩,乃是一個(gè)基本的美德。父母養(yǎng)育子女的艱辛與勞累、父母培育孩子的無私與奉獻(xiàn),是無法簡單地用金錢來衡量的。你們?nèi)缃裢瓿闪舜髮W(xué)四年的學(xué)業(yè),從現(xiàn)在開始你們應(yīng)該實(shí)際地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任了。意識到這一點(diǎn)并在實(shí)踐中履行自己的責(zé)任是你們的本分。但是,你們也要清清楚楚地明白、實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)悟,你作為人子的根與本,最核心的首先應(yīng)該是對父母盡孝!一個(gè)不對父母感恩,不對父母盡孝的人,絕不是一個(gè)值得尊重和信任的人,絕不是一個(gè)值得交往和幫助的人,也不是一個(gè)對社會(huì)真正有用的人,更不是一個(gè)合格的現(xiàn)代中國公民!中國有句俗話,叫做“千里去燒香,不如在家敬高堂”。作為人,更作為中國人,你們一定要牢記盡孝就是要孝順父母,就是不僅要在物質(zhì)需求上供給父母,而且更要在心理和精神上安慰父母,這是我們都應(yīng)該盡一個(gè)做人子的本分。我希望你們都能夠自我歷練成為一個(gè)受人尊重而具有智慧的當(dāng)代中國法律人!
(本文為作者在2010年吉林大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)典禮致詞節(jié)選)