“教育法學”不是“教育方法”，也不單是“法學教育”“法治宣傳”，而是以教育學和法學為基礎，主要研究教育法律規(guī)范以及教育領域的法律現(xiàn)象、法律問題與規(guī)律的領域法學。
在全面推進依法治國、加快教育強國建設的背景下，教育法治受到前所未有的重視。教育法典編纂工作穩(wěn)步推進，教育單行法頻繁出臺或相繼修訂。教育法學學科影響力持續(xù)擴大，關注教育法學的青年學人不斷增多。
為促進青年學子關注教育法治發(fā)展，深化教育法學研究，華中師范大學學校治理研究中心（教育部政策法規(guī)司共建教育立法研究基地）、“教育法學研究”公眾號主創(chuàng)團隊及八家學術刊物編輯代表組成工作坊組委會，舉辦第一期教育法學碩博工作坊，現(xiàn)面向各高校學子征稿。
一、征稿主題
1.論文主題包括但不限于：
（1）托幼一體化的法治保障；
（2）國家通用語言文字法研究；
（3）教育考試立法相關問題研究；
（4）未成年人保護法律問題（含未成年人犯罪預防和治理）；
（5）人工智能教育法學相關問題研究；
（6）教育法典編纂的前沿性、實質性問題研究；
（7）《學位法》《法治宣傳教育法》等法律的理解與適用；
（8）高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化研究；
（9）民辦與職業(yè)教育發(fā)展研究；
（10）學校依法治理的理論與實踐；
（11）人口結構變化與研究生教育轉型研究；
（12）其他與教育學、教育法學相關的選題。
2.論文字數(shù)應不少于1萬字，不超過2萬字。言之有物，語言精煉。
3.多人合著作品應注明具體分工及實質貢獻。
二、征稿對象
1.在讀優(yōu)秀本科生、碩士研究生、博士研究生。
2.專業(yè)不限。
三、征稿要求
1.請于2026年4月1日前提交論文全文。
2.請將“郵件主題”與論文Word版命名為“姓名+單位+碩博工作坊”，并在郵件正文寫明投稿人信息，包括姓名、單位、學歷、專業(yè)領域、聯(lián)系方式（手機號、微信號）等。
3.重復率不超過15%。
4.不接受AI生成內容的論文，作者僅可用AI輔助構思、進行潤色等工作。
四、評選與獎勵
1.主辦方將組織專家學者對所提交的論文進行匿名評審。通過初審的論文將進行重復率及AIGC檢測。
2.本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，具體名額視參賽情況確定。獲獎名單將在“教育法學研究”公眾號公布。
3.獲得一、二、三等獎的論文將擇優(yōu)推薦至與主辦方有合作關系的學術刊物發(fā)表。
4.所有獲獎選手都將獲邀參加“教育法學碩博論壇”。
5.所有獲獎選手將獲得由主創(chuàng)團隊整理歷次青年沙龍資料的使用權。
6.一、二、三等獎的獲獎者可獲得主創(chuàng)團隊教師一對一的學術指導，并可利用“教育法學研究”公眾號推廣學術作品。
7.工作坊組委會享有對本次征稿活動的最終解釋權。
華中師范大學學校治理研究中心
（教育部政策法規(guī)司共建教育立法研究基地）
“教育法學研究”公眾號主創(chuàng)團隊
《網(wǎng)絡法律評論》（CSSCI來源集刊）
《中國政法大學研究生學報》
《中北大學學報（社會科學版）》
《教育法治與學校治理》
《教育法治論叢》
《教育法學評論》
《金陵法律評論》
《比較法學》
2026年1月23日
五、聯(lián)系人及投稿郵箱
劉寧、陳仁鵬，郵箱：jyfx0122@126.com
六、附件
附件1：第一期工作坊學術指導委員會名單
附件2：征文格式
附件1：第一期工作坊學術指導委員會名單
鄭 寧 華中師范大學學校治理研究中心（教育部政策法規(guī)司共建教育立法研究基地）主任
肖登輝 華中師范大學法學院副院長，華中師范大學學校治理研究中心（教育部政策法規(guī)司共建教育立法研究基地）執(zhí)行主任
劉 璞 西北政法大學行政法學院（紀檢監(jiān)察學院）教授，教育部政策法規(guī)司與西北政法大學共建教育立法研究基地執(zhí)行主任
何俊毅 西北師范大學法學院院長、教授，甘肅省教育法治研究中心主任
任海濤 華東師范大學法學院教授，未成年人學校保護研究中心副主任
姚 榮 華東師范大學教育學部教授，教育部政策法規(guī)司與華東師范大學共建教育立法研究基地副主任
附件2：征文格式
（一）結構規(guī)范
標題（黑體，小二號，居中）
作者姓名（楷體，小四號，居中）其后插入“*”，在腳注中介紹性別、民族、院校、學歷、聯(lián)系方式等信息。
摘要：（楷體，小四號）
關鍵詞：（楷體，小四號）
正文內容（宋體，小四號，1.2倍行距）
（二）注釋規(guī)范
注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①②③標識，每頁單獨排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的詞句或段落標點符號之后。
1.著作
申素平：《教育法學:原理、規(guī)范與應用》第2版，教育科學出版社，2025年，第X—X頁。
2.集刊
劉曉春：《人工智能時代用戶畫像的功能與治理：以未成年人保護為視角》，載楊明主編《網(wǎng)絡法律評論》第26卷，知識產權出版社，2025年，第X頁。
3.論文
車騁，王琦：《教育懲戒的法理基礎與規(guī)范運行——兼論教育懲戒的合法性要件》，《基礎教育》2024年第1期，第X頁。
4.報刊
劉揚：《用好兒童保護的基層“值班員”》，《中國教育報》2021年6月17日第2版。
未盡之處請參照《法學引注手冊》第二版（北大出版社，2025）的規(guī)定。