劉莘教授，1956年3月27日出生于北京，2018年12月25日逝世，是我國著名行政法學家，中國政法大學教授、博士研究生導師。曾任中國法學會行政法學研究會副會長、《行政法學研究》副主編。劉莘教授在行政法領域精耕細作、卓有建樹，對行政法基礎理論、行政法基本原則、行政行為、行政復議、行政訴訟等領域的研究在國內(nèi)首屈一指，更是立法法、行政立法問題的頂尖專家。劉莘教授還通過多種形式參與法治實踐，致力于推動法治進步，先后深度參與了我國多部法律以及多地行政程序立法的論證和起草工作，推動我國法律體系尤其是行政法律體系逐步走向完善。劉莘教授是著名法學教育家，三尺講臺教書育人，桃李滿天下，在中國政法大學任教一生，嘔心瀝血、立德樹人，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的法學人才�！爸袊ù髮W行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃”是由劉莘教授的家人、朋友和學生們共同發(fā)起成立的行政法學子成長培養(yǎng)計劃，由中國政法大學法學院監(jiān)督和管理。
2020年3月27日，我們發(fā)布了《中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃（第一期）公告》，共收到120份申報書。歷經(jīng)兩輪評審，由18位理論和實務界專家組成的評審組最終遴選出10位優(yōu)秀學子。同年8月9日—14日，我們舉辦了“莘夏營”活動，資助并組織入選學子參訪多家國家機關(guān)和知名科技企業(yè)，并邀請全國人大常委會法工委行政法室、《中國法學》編輯部、中國社會科學院法學研究所、北京大學、中國政法大學等院校和機構(gòu)的知名專家、學者與學子們深入交流。2021年3月26日，入選學子全部完成研究計劃并通過考核。2021年3月27日，我們發(fā)布了《中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃（第二期）公告》，共收到66份申報書，因申報書質(zhì)量和專家評審分數(shù)非常接近，經(jīng)過三輪評審并經(jīng)計劃理事會決議，增加兩個資助名額，共遴選出12位優(yōu)秀學子。因疫情原因，第二期“莘夏營”活動和答辯結(jié)項延期舉行。2022年3月27日，我們發(fā)布了《中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃（第三期）公告》，共收到61份申報書，經(jīng)過兩組各3位專家多輪評審，共遴選出12位優(yōu)秀學子。同年8月9日—16日，我們克服疫情防控多重困難，于貴州貴陽開展了第二期“莘夏營”活動，資助并組織入選學子在數(shù)字法治地方實踐的前沿陣地——貴州省開展研學之旅。我們在多家地方國家機關(guān)、基層社區(qū)和知名數(shù)據(jù)科技企業(yè)觸摸行政法治，感知數(shù)字政府，并邀請來自最高人民檢察院、中央黨校（國家行政學院）、中國社會科學院法學研究所、中國政法大學、貴州省社會科學院等院校和機構(gòu)的知名專家、學者為學子們圍繞研學議題進行專題講授。2023年3月27日，我們發(fā)布了《中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃（第四期）公告》，共收到81份申報書，經(jīng)過兩組各3位專家兩輪評審環(huán)節(jié)，共遴選出13位優(yōu)秀學子。同年7—8月，第三期（延期）和第四期“莘夏營”活動分別于首都北京舉行，我們一同“問道”國家機關(guān)，“解碼”數(shù)字法治，全國人大常委會法工委、最高人民法院、最高人民檢察院等國家機關(guān)，騰訊、百度、京東、美團等科技企業(yè)都留下了我們觸摸行政法實踐的身影。全國人大常委會法工委許安標副主任、中國政法大學校長馬懷德教授、最高法行政審判庭副庭長郭修江法官及梁鳳云法官等法學理論界、實務界專家接受我們的邀請，參與活動并與學子們暢談法治中國的行政法問題。2024年3月27日，我們發(fā)布了《中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃（第五期）公告》，共收到83份申報書，經(jīng)過兩組各3位專家兩輪評審環(huán)節(jié)，共遴選出14位優(yōu)秀學子。同年7月，第五期“莘夏營”活動來到法治護航民營經(jīng)濟的典范之城——浙江杭州，在西子湖畔順利舉辦。學子們先后前往浙江大學光華法學院、浙江省高級人民法院、浙江省司法廳、浙大城市學院、杭州市司法局、杭州城市大腦運營指揮中心、杭州鋼鐵集團等單位參訪學習，在與相關(guān)頂尖學者、行政機關(guān)負責人和企業(yè)人士關(guān)于行政法前沿問題的交談研討中拓寬學術(shù)視野，解惑實務前沿。
今天，在劉莘教授誕辰69周年之際，向一直關(guān)注和支持我們的師長、同仁和同學們表示衷心的感謝，并正式啟動第六期中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃！
一、成立目的
本計劃旨在延續(xù)劉莘教授對行政法學研究的熱愛，對行政法學子的關(guān)愛，鼓勵更多高校學生研習行政法，立足中國現(xiàn)實、關(guān)注全球發(fā)展，思考時代變革中的行政法學理論與現(xiàn)實問題，開展富有創(chuàng)建性的學術(shù)研究，發(fā)掘并培養(yǎng)行政法學新秀，推動我國行政法學理論與實踐發(fā)展，為法治中國和法治政府建設貢獻力量。
二、申請資格和申請方式
1.申請資格：（1）境內(nèi)高等院校在校全日制本科生、碩士研究生和憲法學與行政法學專業(yè)的一年級博士研究生；（2）對行政法學研究有濃厚興趣，關(guān)注行政法學理論與現(xiàn)實問題，有問題意識和研究潛能。（3）為更好踐行本計劃宗旨，推動計劃成果惠及更多中西部地區(qū)普通高校優(yōu)秀學子，自第六期起，設2至3名“中西部計劃”專項機動名額。在“中西部計劃”專項內(nèi)獨立排名，并確定入選學生名單。專項計劃入選學生享受全部本計劃待遇，入選名單不另標注專項計劃。
2.申請者請于2025年4月20日24:00前提交計劃申請表電子版（見附件）。
3.參考以下選題擬定具體研究計劃。最終提交的正式成果應具有原創(chuàng)性，符合學術(shù)規(guī)范，且字數(shù)在8000字以上。
參考選題
(1)行政法基礎理論與中國行政法學自主知識體系建構(gòu)(2)發(fā)揮行政復議化解行政爭議的主渠道作用建設研究(3)重大決策與規(guī)范性文件的合法性審查機制完善研究(4)行政執(zhí)法體制機制改革與行政執(zhí)法監(jiān)督的理論議題(5)行政爭議實質(zhì)性化解背景下復議和訴訟中的調(diào)解研究(6)民營經(jīng)濟的行政法保護與優(yōu)化營商環(huán)境(7)數(shù)字法治政府建設中的人工智能運用及其規(guī)制研究(8)行政法視角下開源大模型風險治理機制和治理范式(9)公共數(shù)據(jù)開發(fā)利用與數(shù)據(jù)基礎設施建設的法律保障(10)自動駕駛、低空經(jīng)濟等新技術(shù)新業(yè)態(tài)的法律保障與規(guī)制(11)涉外法治建設中的涉外行政法、全球行政法等議題(12)其他行政法新興熱點難點問題研究
三、入選公告和資助撥付
計劃資助10—15名學生，具體資助金額分配根據(jù)申報題目和研究計劃而定。
2025年4月21日—5月16日，進行專家評審。
2025年5月19日—23日，公示入選名單和題目。
2025年6月2日—6日，公布最終入選名單。
2025年6月27日前，與入選者簽訂資助協(xié)議，并發(fā)放獎學金。
四、計劃實施
2025年6月6日—2026年3月26日為計劃實施階段。本計劃將為入選者提供論文寫作方面的指導、參觀調(diào)研或參加相關(guān)學術(shù)會議等方面的幫助。論文優(yōu)秀者還將獲得在正式刊物推薦發(fā)表等機會。
五、成果評審
入選者應于2025年12月20日前提交正式研究成果。
2026年1月10日前，組織論文評審并作出正式獎勵決定。
具體進度時間可隨工作安排和客觀開展情況進行微調(diào)。
六、公布事項和聯(lián)系方式
成長培養(yǎng)計劃的選題發(fā)布、擬資助成果和資助學子名單公示以及其他公開事項將通過網(wǎng)站和微信公眾號等發(fā)布。申請表和成果等，請同時發(fā)送至以下兩個郵箱：xin_czjh@163.com; lawliuxin@126.com.
七、計劃實施的監(jiān)督與異議
成長培養(yǎng)計劃遵循公開、公平、公正原則，接受管理單位和社會各界的監(jiān)督。如有任何異議，請于相關(guān)公告發(fā)布之日起10日內(nèi)向辦公室提出。請同時發(fā)送至以下兩個郵箱：xin_czjh@163.com; lawliuxin@126.com.
中國政法大學行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃管理辦公室
2025年3月27日
掃描下方二維碼獲取附件：行政法莘學子成長培養(yǎng)計劃（第六期）申請表
