4月10日，教育部青少年法制教育基地暨中國政法大學(xué)青少年法制教育研究中心成立儀式在學(xué)院路校區(qū)舉行。這是教育部在全國設(shè)立的第一個法制教育基地，對于轉(zhuǎn)變教育觀念，拓展教育職能，加強青少年法制教育，預(yù)防青少年犯罪，研究青少年法制教育新特點具有重要意義。
教育部政策法規(guī)司司長孫霄兵，中國政法大學(xué)校長黃進(jìn)，團(tuán)中央中國預(yù)防青少年犯罪研究會黨組書記、秘書長操學(xué)誠，司法部法制宣傳司副司長劉曄，教育部政策法規(guī)司副司長黃興勝，教育部法制辦公室副主任王大泉出席了成立儀式。參加成立儀式的專家有北京大學(xué)法學(xué)院湛中樂教授，清華大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院何慶教授，中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院秦惠民教授，中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院副院長王平教授，中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長盧春龍教授，北京市海淀區(qū)人民法院副庭長尚秀云，北京市至誠律師事務(wù)所主任佟麗華，中國政法大學(xué)法治政府研究院副院長王敬波教授，中國政法大學(xué)法治政府研究院郝倩副教授，中國政法大學(xué)法學(xué)教育與評估中心李慧敏副教授。此外，我校在校的博士生、碩士生也參加了成立儀式。儀式由副校長、法治政府研究院院長馬懷德教授主持。
青少年法制教育一直是歷年普法活動的重點。為貫徹中央宣傳部、司法部《關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015年）》和教育部發(fā)布的《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015年）》，教育部政策法規(guī)司與中國政法大學(xué)合作建立教育部青少年法制教育基地，并在中國政法大學(xué)設(shè)立青少年法制教育研究中心。
青少年法制教育基地是繼訴訟法學(xué)研究院、法律史學(xué)研究院、人權(quán)研究院、證據(jù)科學(xué)研究院之后，我校第五個教育部重點研究基地（重點實驗室），也是包括法治政府研究院在內(nèi)，我校第六個省部級重點研究基地。
黃進(jìn)代表學(xué)校致辭，認(rèn)為教育部青少年教育基地和中國政法大學(xué)青少年法制教育研究中心的成立具有重要意義，學(xué)校將會按照教育部的要求和共建協(xié)議全力支持基地建設(shè)，努力使基地成為青少年法制教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的重要平臺�；氐某闪ε囵B(yǎng)青年法制教育人才、研究青少年法制教育規(guī)律，總結(jié)推廣各地青少年法制教育的實踐經(jīng)驗都具有重要意義，基地的成立也是對中國政法大學(xué)面向社會基層開展法制教育、為社會服務(wù)的重要平臺。
成立儀式上，孫霄兵司長與黃進(jìn)校長共同簽訂《教育部青少年法制教育基地共建協(xié)議》，并為“教育部青少年法制教育基地”揭牌。劉曄副司長與黃興勝副司長為“中國政法大學(xué)青少年法制教育研究中心”揭牌。
馬懷德宣讀了兼職研究員聘任決定。孫霄兵司長與黃進(jìn)校長共同為基地聘請的兼職研究員頒發(fā)聘書。被聘任擔(dān)任基地研究員的專家有湛中樂教授、盧春龍教授、秦惠民教授、王平教授等16名實務(wù)界、學(xué)界人士。
團(tuán)中央中國預(yù)防青少年犯罪研究會黨組書記、秘書長操學(xué)誠代表兼職研究員發(fā)言，認(rèn)為青少年法制教育基地的成立對于預(yù)防青少年犯罪，尤其網(wǎng)絡(luò)社會下開展青少年法制教育具有重要意義。劉曄副司長對基地的成立表示熱烈的祝賀，認(rèn)為開展青少年法制教育的培訓(xùn)和宣傳具有重要的意義，是建設(shè)社會主義法治國的一項基礎(chǔ)性工作。司法部在去年制定實施的“六五普法”規(guī)劃將青少年作為普法的重點對象，把青少年的法制宣傳工作作為重中之重。
最后，孫霄兵司長代表教育部政策法規(guī)司，全國教育系統(tǒng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室和教育部郝平副部長對中心的成立表示祝賀。他認(rèn)為，基地的成立對青少年的法制教育工作和法學(xué)教育都具有重要意義。首先，基地的成立是適應(yīng)當(dāng)前改革發(fā)展的重大舉措和必然要求。我們要更加重視青少年違法犯罪的預(yù)防和矯治工作，要在教育系統(tǒng)中轉(zhuǎn)變觀念，拓展教育職責(zé)，在“德、智、體、美、勞”的基礎(chǔ)上，還要再加一個“法”字。其次，基地和中心的成立也是青少年法制教育的人才培養(yǎng)模式的一個有意義探索，是教育工作者轉(zhuǎn)變作風(fēng)和觀念，面向基層，面向社會的一個實踐。最后，基地和中心要成為青少年法制教育研究的“一面旗幟”和中堅力量，要深入基層開展我國青少年法制教育狀況的調(diào)研，對實踐中存在的具體問題深入研究，提煉和上升為有中國特色的社會主義青少年法制教育理論。
據(jù)了解，青少年法制教育研究中心立足國家需求，整合全國資源，主要承擔(dān)青少年法制教育理論研究，開展青少年法制教育培訓(xùn)及青少年法制教育宣傳工作。教育部政策法規(guī)司和中國政法大學(xué)共同為研究中心的工作提供科研經(jīng)費、辦公場所、人員編制等必要條件。