11月16日，中國人民大學(xué)法學(xué)院在明德法學(xué)樓601國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“中國人民大學(xué)聘任R.Randle Edwards（艾德華）客座教授暨紀(jì)念CLEEC項(xiàng)目30周年系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式——中美法學(xué)教育交流的回顧與展望”。來自中國人民大學(xué)法學(xué)院、北京大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院、中國政法大學(xué)和中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所的專家學(xué)者及福特基金會(huì)北京辦事處和外資律所代表等到場(chǎng)參會(huì)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：第一部分為聘任艾德華教授擔(dān)任中國人民大學(xué)客座教授儀式，第二部分為艾德華教授發(fā)表CLEEC項(xiàng)目三十周年紀(jì)念演講。
艾德華教授于1964年取得美國哈佛大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位，是美國最著名的中國法專家，中美法學(xué)教育交流的積極促進(jìn)者和奠基人。其曾擔(dān)任哈佛大學(xué)東亞法律研究項(xiàng)目執(zhí)行主任、哥倫比亞大學(xué)中國法律研究中心主任、哥倫比亞大學(xué)研究生院聯(lián)合主任、中美法律交流委員會(huì)主席等職務(wù)，現(xiàn)為哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院蓋爾霍恩教授、名譽(yù)教授。
艾德華教授在國際上有著非常廣泛的學(xué)術(shù)影響力，并對(duì)中美法學(xué)教育的交流和合作作出了杰出貢獻(xiàn)。上世紀(jì)80年代初期，5名來自中國的法學(xué)教師通過艾德華教授負(fù)責(zé)的PALS(the Program in American Law Scholars）項(xiàng)目到美國哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院訪學(xué)交流，此舉成為中美兩國恢復(fù)法學(xué)教育界交流的標(biāo)志性開端之一。自1982年開始，由艾德華教授發(fā)起并領(lǐng)導(dǎo)、由福特基金會(huì)以及美國著名法學(xué)院支持的“美中法律教育交流委員會(huì)”（“CLEEC”）成為中美兩國法學(xué)教育界交流和溝通的重要橋梁。
發(fā)端于1982年的CLEEC（the Committee for Legal Education Exchange with China）項(xiàng)目由艾德華教授擔(dān)任首任委員會(huì)主席，該項(xiàng)目致力于推動(dòng)中美法學(xué)教育界的相互理解和交流合作，培養(yǎng)國際性學(xué)術(shù)人才，并幫助來自中國的法學(xué)院的中青年教師到美國著名大學(xué)法學(xué)院進(jìn)行進(jìn)一步的深造或訪學(xué)交流。自1982年開始到1995年結(jié)束，CLEEC項(xiàng)目先后資助了2百余位中國法學(xué)界和法學(xué)教育界的學(xué)者赴美交流和深造。
會(huì)議伊始，中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席、CLEEC項(xiàng)目的參加者朱景文教授首先為與會(huì)嘉賓介紹了艾德華教授的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。隨后，中國人民大學(xué)法學(xué)院韓大元院長致歡迎詞。韓院長表示，艾德華教授為中美法學(xué)教育交流作出了杰出的貢獻(xiàn)，法學(xué)院為聘請(qǐng)艾德華教授擔(dān)任客座教授感到榮幸。接下來，中國人民大學(xué)副校長、CLEEC項(xiàng)目的參加者王利明教授對(duì)艾德華教授30多年來為中國法學(xué)學(xué)者提供的無私幫助表示衷心地感謝，并代表中國人民大學(xué)向艾德華教授頒發(fā)了客座教授聘書。
在CLEEC項(xiàng)目30周年紀(jì)念活動(dòng)中，吉林省高級(jí)法院院長張文顯教授代表CLEEC項(xiàng)目參與者發(fā)言。張文顯教授向艾德華教授30年來對(duì)中美法學(xué)教育交流的無私奉獻(xiàn)表示感謝并介紹了自己參加CLEEC項(xiàng)目的經(jīng)歷。張文顯教授在上世紀(jì)80年代作為第一批學(xué)員參加了該項(xiàng)目，并在學(xué)習(xí)過程中得到了艾德華教授個(gè)人的無私幫助。在美學(xué)習(xí)期間，張文顯教授還完成了第一部著作《當(dāng)代西方法學(xué)思潮》。張文顯教授表CLEE項(xiàng)目意義重大：第一，該項(xiàng)目有利地促進(jìn)了中國法學(xué)的發(fā)展，其對(duì)中國法學(xué)教育的改革和發(fā)展起到了重要的作用。 第二，推動(dòng)了中國法制建設(shè)，多位CLEEC學(xué)員現(xiàn)已成為了中國法律界的中堅(jiān)力量，為中國法制建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。第三，將起源于西方的現(xiàn)代法治文明、法制的普世價(jià)值帶到中國，使其在中國得以弘揚(yáng)。在這三方面，艾德華教授都起到了重要作用。 最后，張文顯教授作為CLEEC項(xiàng)目參與者代表向艾德華教授贈(zèng)送了紀(jì)念品。
北京大學(xué)法學(xué)院張騏教授作為最后一批參與CLEEC學(xué)員代表發(fā)言。張騏教授曾通過該項(xiàng)目赴美深造，在學(xué)習(xí)期間對(duì)法理學(xué)有了深刻的理解，并認(rèn)識(shí)到到中國現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的一些法治問題并非中西問題，而是古今問題。最后，張騏教授還向艾德華教授表達(dá)了深深的感激之情。
福特基金會(huì)北京辦事處首席代表John Fitzgerald對(duì)福特基金會(huì)能夠促進(jìn)中美法學(xué)教育交流而深感自豪，并認(rèn)為CLEEC項(xiàng)目十分具有前瞻性，該項(xiàng)目幫助200多名赴海外深造的法學(xué)學(xué)者現(xiàn)已成為蜚聲海外的著名法學(xué)教育者和法律工作者。John Fitzgerald對(duì)艾德華教授的貢獻(xiàn)表示感謝，同時(shí)也感謝中國人民大學(xué)法學(xué)院舉辦CLEEC三十周年紀(jì)念活動(dòng)。最后，他表示福特基金會(huì)將一如既往的支持中國的法制建設(shè)和法制改革，并繼續(xù)資助中國法學(xué)學(xué)者進(jìn)一步深造。
隨后，中國政法大學(xué)前任校長江平教授在發(fā)言中感謝了艾德華教授30多年來對(duì)中國法學(xué)學(xué)者的無私奉獻(xiàn)和辛苦工作。江平教授表示自己十分感動(dòng)于艾德華教授對(duì)中國的熱愛之情，同時(shí)也非常高興人民大學(xué)聘請(qǐng)艾德華教授為客座教授。
聘任結(jié)束后，艾德華教授發(fā)表了“中美法學(xué)教育交流的回顧與展望”的主題演講。艾德華教授首先介紹了CLEEC項(xiàng)目開展的背景：該項(xiàng)目是隨著中美建交而創(chuàng)建和發(fā)展的，其于1983年正式成立，但是艾德華教授從1981年就開始了項(xiàng)目的籌建工作，歷時(shí)兩年。在此期間，由于得到福特基金會(huì)的資助，艾德華教授得以更早著手準(zhǔn)備。隨后艾德華教授談到了大家對(duì)恢復(fù)CLEEC項(xiàng)目的期盼。他說CLEEC項(xiàng)目的資助只是促進(jìn)中美法學(xué)交流的開端，至于如何繼續(xù)推動(dòng)這一交流則需要依靠中國自己。
艾德華教授舉例說，今年哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院共有60名來自中國的JD和LLM學(xué)生。明尼蘇達(dá)法學(xué)院也有10多名來自中國的JD學(xué)生。在整個(gè)美國范圍內(nèi)，中國學(xué)生的數(shù)量達(dá)到了成百甚至上千。現(xiàn)在如何使更多的中國學(xué)生接受美國法學(xué)院的教育需要市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用。與此同時(shí)，艾德華教授對(duì)中國的法學(xué)界兼容并包、博采眾長的思想大為贊賞。他以獨(dú)到的見地解釋了中國法律體系形成中更多吸納大陸法系法律制度的原因。大陸法系推崇從上而下的法律制定體制；在這一過程中政府起著主導(dǎo)作用。這符合中國在最短的時(shí)間內(nèi)建設(shè)法治國家的需要。然而像英國這樣的英美法系國家，通過一部法律動(dòng)輒需要上百年的時(shí)間；這在中國是極不現(xiàn)實(shí)的。接著艾德華教授講到CLEEC項(xiàng)目能夠成功推動(dòng)中美法學(xué)交流的原因：第一，美國的私立法學(xué)院很歡迎并愿意接受中國的學(xué)生，并且它們可以很快實(shí)現(xiàn)這樣的交流。但是公立學(xué)校受制于國會(huì)立法，在官僚體制下則需要等待很長時(shí)間。第二，中美之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來與日俱增，隨著經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的日益密切，中美兩國越來越渴望能夠了解對(duì)方的法律制度。第三，由于政治敏感性，通過政府促進(jìn)中美法學(xué)交流面臨重重困難。另外，艾德華教授談了在CLEEC項(xiàng)目創(chuàng)建過程中的一些細(xì)節(jié)和趣事。他還介紹了CLEEC項(xiàng)目的其他委員，這些委員同時(shí)也都是著名的法學(xué)教授。正是這些教授不計(jì)個(gè)人得失，無私奉獻(xiàn)才使得CLEEC能夠取得成功。最后艾德華教授表示美國對(duì)中國的法律制度還不夠了解，推動(dòng)中美法學(xué)交流還有很長的路要走。
在自由交流階段，人民大學(xué)法學(xué)院郭壽康教授首先發(fā)言。郭壽康教授是1978年艾德華教授首次率領(lǐng)美國教授來華訪問時(shí)的接待人員之一。郭教授稱，這是中國法學(xué)教育發(fā)展過程中第一次體系化的交流，是“歷史性事件”。接著郭教授回顧了上世紀(jì)70年代末中國法律界與國外交流的歷史，并表達(dá)了對(duì)艾德華教授的美好祝愿。
中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所的李步云教授發(fā)言時(shí)表達(dá)了對(duì)艾德華教授的感謝，尤其是感謝艾德華教授對(duì)法學(xué)學(xué)者的無私幫助。接下來他對(duì)人大法學(xué)院舉辦此次活動(dòng)也表示了感謝。李步云教授于1987年參加CLEEC項(xiàng)目，在美求學(xué)期間他了解到美國社會(huì)的風(fēng)土人情和美國精神，并結(jié)交了許多知己好友。李步云教授回憶起自己在美國學(xué)習(xí)期間，艾德華教授主動(dòng)為其舉辦生日宴會(huì)，并安排自己的私人醫(yī)生為其免費(fèi)診治的情景，依然感動(dòng)不已。李步云教授稱贊艾德華教授是為中國法學(xué)教育發(fā)展付出最多的美國學(xué)者第一人，同時(shí)也是對(duì)中國法學(xué)教育有深遠(yuǎn)影響的美國學(xué)者第一人。
中國政法大學(xué)方流芳教授也回憶了自己參加CLEEC項(xiàng)目的經(jīng)歷。方教授認(rèn)為CLEEC作為一個(gè)非政府組織，和政治保持一定的距離，因而其成果更加具有持久性。方教授表示為艾德華教授為CLEEC項(xiàng)目而犧牲自己的學(xué)術(shù)研究時(shí)間的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，同時(shí)希望在今后的中美兩國法學(xué)教育交流過程中，中方學(xué)生能為加深兩國相互理解做出更大的貢獻(xiàn)。
中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所徐炳教授回憶了自己兩次參加CLEEC項(xiàng)目的經(jīng)歷。他十分感謝艾德華教授的支持，使自己能夠如愿以償?shù)卦诿绹玫椒▽W(xué)學(xué)位，真正學(xué)到知識(shí)。
中國人民大學(xué)法學(xué)院趙秀文教授在發(fā)言中則以學(xué)生、學(xué)者以及參與者的身份回憶了自己與CLEEC項(xiàng)目的情緣。趙秀文教授肯定了民間學(xué)術(shù)交流的可持續(xù)發(fā)展性，并鼓勵(lì)通過學(xué)者與學(xué)者之間的交流促進(jìn)中美年輕學(xué)生之間的互相了解。
中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所吳玉章教授發(fā)言時(shí)首先感謝人大法學(xué)院為其提供機(jī)會(huì)向艾德華教授當(dāng)面致謝。其次吳教授談到了CLEEC特殊性：30年前，在對(duì)美國幾乎一無所知的情況下，如何融入到美國大環(huán)境中，是對(duì)中國學(xué)者極大的挑戰(zhàn)。但是這一時(shí)期恰好是這些中國學(xué)者求知欲最為旺盛的時(shí)期；他們?cè)谶@一時(shí)期了解到的美國法學(xué)院的教學(xué)方式，在他們以后的人生中打下深刻烙印。如今，在CLEEC資助的276名學(xué)者中仍然有大部分人堅(jiān)持在法學(xué)教育第一線，他們將自己獲得的知識(shí)傳遞給自己的學(xué)生，這對(duì)中國法學(xué)教育的影響深刻而又深遠(yuǎn)。
前福特基金會(huì)法律、政府管理和公民權(quán)利項(xiàng)目官員張樂倫女士提出了當(dāng)前中國法學(xué)院校存在的問題，同時(shí)也希望艾德華教授繼續(xù)指導(dǎo)中美法學(xué)交流合作項(xiàng)目，并表示自己十分愿意繼續(xù)為法學(xué)教育服務(wù)。
會(huì)議最后，朱景文教授以自己參加CLEEC項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)。他指出雖然中國也有很多同類的交流項(xiàng)目，但是CLEEC項(xiàng)目無疑是最成功的。朱景文教授認(rèn)為CLEEC項(xiàng)目的成功首先應(yīng)當(dāng)歸功于艾德華教授的付出與奉獻(xiàn)；同時(shí)他也期待福特基金會(huì)可以對(duì)CLEEC項(xiàng)目的成功做出總結(jié)，從而為繼續(xù)推動(dòng)中美法學(xué)交流提供參考意見并做出貢獻(xiàn)。
至此，本次會(huì)議圓滿結(jié)束，與會(huì)嘉賓紛紛表示希望在此次艾德華教授來華期間，能和教授進(jìn)行進(jìn)一步深入的交流，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，共同探討未來中美法學(xué)教育交流的發(fā)展模式，推動(dòng)國際型法律人才培養(yǎng)。隨后，法學(xué)院舉辦了招待晚宴，歡迎愛德華教授來人民大學(xué)任教和與會(huì)嘉賓蒞臨本次學(xué)術(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)由中國人民大學(xué)法學(xué)院院長助理丁相順副教授、美國康涅狄格州大學(xué)訪問教授馬瑞新共同組織。