2022年11月11日下午，中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、第十二屆第十三屆全國人大代表、第十三屆全國人大憲法和法律委員會委員、中國社會科學(xué)院大學(xué)特聘教授（法學(xué)院）孫憲忠老師應(yīng)邀出席第九十六屆“社科法律人”高級學(xué)術(shù)論壇暨一百六十四期“社科法碩”學(xué)術(shù)沙龍活動，以“民法典之后關(guān)于民法基本理論的幾點(diǎn)思考”為題作了專題講座。
孫憲忠教授
中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所《環(huán)球法律評論》編輯部主任、編審、中國社會科學(xué)院大學(xué)法學(xué)院姚佳教授擔(dān)任本場講座的評述嘉賓。
姚佳老師
講座由中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所助理研究員蔡睿老師主持，法學(xué)院近兩百名師生通過線上和線下的方式參與了本次講座。
孫憲忠學(xué)部委員指出民法典在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民權(quán)利保障方面發(fā)揮著重要作用，但是在宣傳和闡釋民法典的過程中，對民法典的功能定位在認(rèn)識上還存在一些不足之處。尤其是在貫徹落實(shí)民法典的過程中，相當(dāng)一部分社會人士仍舊局限于將民法典理解為家長里短的法律，忽視了民法典在實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面發(fā)揮的巨大作用。孫憲忠學(xué)部委員由此出發(fā)，介紹了民法典之后關(guān)于民法基本理論的幾點(diǎn)思考。
一、如何認(rèn)識民法典在我國法律體系中的地位？
在中國，民法是否僅僅是一個部門法？孫憲忠學(xué)部委員以這個問題為起點(diǎn)，開啟了對民法典在我國法律體系中的地位問題的討論。孫憲忠學(xué)部委員通過對我國民法典中特別法人制度、公共資產(chǎn)所有權(quán)制度等規(guī)定的分析，指出民法典在我國不僅僅是一個部門法，而是在我國法律體系中具有基礎(chǔ)性法律的地位。
二、如何認(rèn)識民法典實(shí)現(xiàn)九法合一？
孫憲忠學(xué)部委員首先介紹了歐洲民法法典化運(yùn)動，然后引出我國民法典編纂帶來的體系化效應(yīng)，以及民法體系化后的政治意義、法治意義、現(xiàn)實(shí)意義和歷史價值，并且介紹了制定法中的形式理性原則。
三、如何認(rèn)識我國民法典的體系化邏輯？
民法典涉及的內(nèi)容十分龐雜，將龐大的民事法律規(guī)范整合為一個體系絕非易事，尤其是在此過程中要注意法典編纂的科學(xué)性。孫憲忠學(xué)部委員指出，民法典編纂的目標(biāo)在于消除立法、司法和理論中的碎片化現(xiàn)象，因此，“提取公因式”的立法技術(shù)在民法典編纂中發(fā)揮著重要作用。在學(xué)習(xí)和適用民法典的過程中，必須準(zhǔn)確把握民法典總則與分則之間的統(tǒng)轄遵從關(guān)系，并正確理解民法典中的共同規(guī)則、一般條款、但書條款等的功能。
四、如何認(rèn)識我國民法典建立的法人制度？
孫憲忠學(xué)部委員重點(diǎn)介紹了我國民法典中創(chuàng)新性規(guī)定的“特別法人”制度，并詳細(xì)講解了富有中國特色的公法法人制度、居民自治組織法人制度、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法人制度、合作社法人制度等。
五、如何認(rèn)識我國民事權(quán)利的分類？
孫憲忠學(xué)部委員提到了關(guān)于民事權(quán)利的三種劃分標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)講解了財產(chǎn)權(quán)與人身權(quán)、支配權(quán)與請求權(quán)、絕對權(quán)與相對權(quán)的區(qū)分及其重要意義。
六、如何認(rèn)識我國民法典中的人格權(quán)？
孫憲忠學(xué)部委員對人格權(quán)的重要意義做了講解，指出人格權(quán)是不能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)讓的，在民法上對人格權(quán)主要通過侵權(quán)法予以保護(hù)。孫憲忠學(xué)部委員還指出，現(xiàn)在社會各界對民法典中的一般人格權(quán)條款沒有給與足夠的重視，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的研究。最后，孫憲忠學(xué)部委員以賀建奎事件為切入點(diǎn)，談到該如何認(rèn)識人以及人格權(quán)的本質(zhì)等問題。
隨后，姚佳老師對講座內(nèi)容進(jìn)行了評述。姚老師認(rèn)為孫老師的講座高屋建瓴、令人深受啟發(fā)。習(xí)近平總書記曾指出，“民法典是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律”。姚老師指出，從學(xué)術(shù)研究的角度而言，“固根本”一方面是指法律應(yīng)對社會現(xiàn)實(shí)予以回應(yīng)并加以制度化。另一方面則是指立法的科學(xué)性，民法典的整體結(jié)構(gòu)安排、法律規(guī)范的構(gòu)成等以及總則編采取提取公因式的立法技術(shù)等等，都體現(xiàn)了立法的科學(xué)性。孫老師講座中尤其提到了特別法人制度，關(guān)于這一制度安排，既有對過往制度的承繼，又有回答時代之問的創(chuàng)新，是符合中國國情的制度安排。“穩(wěn)預(yù)期”是如何實(shí)現(xiàn)法律所具有的預(yù)期功能與作用，相當(dāng)程度上也是對立法的科學(xué)性提出的要求與期待。一部成功的法律就是要使人們能夠讀懂，通過了解法律規(guī)則而預(yù)期自身行為的法律后果。在立法上就要求消除不同立法之間的矛盾。碎片化的立法、司法和法學(xué)理論如何整合，是我們需要進(jìn)一步深入思考的問題�！袄L遠(yuǎn)”，在固根本與穩(wěn)預(yù)期的基礎(chǔ)上，相當(dāng)程度上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“利長遠(yuǎn)”。孫老師講座中提到了民法典不僅僅是部門法，而是一部高強(qiáng)度、貫穿性法律。事實(shí)上，對于“部門法劃分”的理論，本身近些年就是被批判的，這一理論刻意地用調(diào)整對象框定法律部門的邊界，使得很多學(xué)科不得不削足適履，本身就欠缺科學(xué)性。民法典既保護(hù)民眾在現(xiàn)實(shí)生活中不會被人格減等、財產(chǎn)減等；同時，民法典的切實(shí)有效施行對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化也具有重要意義。
最后，蔡睿老師對孫憲忠學(xué)部委員百忙之中來到社科大望京校區(qū)參加高級學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)沙龍活動表達(dá)了由衷的感謝。他指出，本場講座立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富，孫老師通過通俗易懂的語言，層層遞進(jìn)的方式，分享了民法典施行后關(guān)于民法基本理論的幾點(diǎn)重要思考，令人印象深刻、受益良多。同學(xué)們課后應(yīng)多閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，加強(qiáng)對民法典的學(xué)習(xí)，加深對民法典內(nèi)涵精神和規(guī)則體系的的認(rèn)識和理解。
本次講座在師生們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。
責(zé)任編輯：譚則章