培養(yǎng)“三農(nóng)”法治人才 服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
——訪中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院法律系主任楊述興
作者：□本社記者 任文岱
1993年，建立法學(xué)學(xué)科，成立法律系；2002年，成立人文與發(fā)展學(xué)院，法律系歸屬該學(xué)院。經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院法律系緊扣“三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等重大發(fā)展主題，積極探尋國(guó)家發(fā)展和鄉(xiāng)村變遷的路徑、軌跡，在“三農(nóng)”法治方面取得豐碩學(xué)術(shù)成果。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院法律系主任楊述興表示，近年來(lái)，該校法學(xué)學(xué)科積極服務(wù)“三農(nóng)”法治建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，形成了“12345”學(xué)科建設(shè)之路及發(fā)展格局，并在涉農(nóng)高校法治人才培養(yǎng)理論和實(shí)踐方面積累了大量經(jīng)驗(yàn)。
形成“12345”學(xué)科建設(shè)發(fā)展格局
楊述興介紹，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院法律系一直深耕“三農(nóng)”法治領(lǐng)域。該校法學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科下設(shè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、資源與環(huán)境保護(hù)法學(xué)、民商法學(xué)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)四個(gè)學(xué)科方向。除注重基礎(chǔ)研究外，該校教師還注重學(xué)科交叉研究、構(gòu)筑當(dāng)代中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治研究新議題，擴(kuò)大法學(xué)學(xué)科在“三農(nóng)”法治領(lǐng)域的影響力，提升其服務(wù)的社會(huì)能力。
楊述興表示，該校法學(xué)學(xué)科圍繞“三農(nóng)”法治主題，致力于建設(shè)特色型、創(chuàng)新型法學(xué)學(xué)科體系，并力爭(zhēng)建成全國(guó)“三農(nóng)”法治學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和重要智庫(kù)，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，打造中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高端法律服務(wù)智庫(kù)。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，該校法學(xué)學(xué)科已形成了“12345”學(xué)科建設(shè)發(fā)展格局。
“1”指一個(gè)中心，即以農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治研究為中心，立足中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“世界一流，農(nóng)業(yè)特色”辦學(xué)定位，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)法律人才，服務(wù)中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治建設(shè)，打造中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村法律制度研究重鎮(zhèn)。
“2”指該校法學(xué)教育和法學(xué)研究堅(jiān)持“入主流、辦特色”兩個(gè)基本點(diǎn)�！拔覀兗纫裱▽W(xué)教育發(fā)展的一般規(guī)律，又要依托中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出‘三農(nóng)’法治特色，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治專門人才�！睏钍雠d說(shuō)。
“3”指三大講座，該校的“農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治講座”“法學(xué)大講堂”“法學(xué)研究方法工作坊”。
“4”指中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村法制研究中心、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院農(nóng)村產(chǎn)權(quán)研究中心、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源環(huán)境法治研究中心、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院農(nóng)民權(quán)益保護(hù)中心，這作為該校法學(xué)學(xué)科建設(shè)、發(fā)展和研究的重要平臺(tái)，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的“三農(nóng)”法治研究陣地。
“5”指該校法學(xué)學(xué)科在5個(gè)主要研究方向開展農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治研究，即農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體法律制度、農(nóng)村土地法律制度、農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源環(huán)境法治制度、食品安全與農(nóng)產(chǎn)品安全法律制度和農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度。
大力培養(yǎng)“涉農(nóng)”法治人才
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科一直以立德樹人為根本、以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，將培養(yǎng)具有深切家國(guó)情懷、深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新時(shí)代復(fù)合型法治人才作為教學(xué)目標(biāo)。
楊述興介紹，該校法學(xué)教育積極踐行“六位一體”人才培養(yǎng)模式，包括堅(jiān)持正確的政治方向、立足深厚的專業(yè)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)鮮明的“三農(nóng)”特色、貫徹“道器合一”的教育理念、打造行動(dòng)育人的培養(yǎng)模式、秉持開放的國(guó)際視野。同時(shí)，立足當(dāng)下，積極探索新時(shí)代下涉農(nóng)高校法治人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐。
2021年5月，《教育部辦公廳關(guān)于推進(jìn)習(xí)近平法治思想納入高校法治理論教學(xué)體系的通知》印發(fā)后，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科對(duì)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整，明確習(xí)近平法治思想的指導(dǎo)地位，將《習(xí)近平法治思想概論》納入法學(xué)專業(yè)核心必修課。同時(shí)，優(yōu)化育人大綱，將習(xí)近平法治思想的核心要義和工作要求貫徹落實(shí)到法治人才培養(yǎng)的全過(guò)程和各方面，并充分挖掘每門課程的思政元素，注重價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
在教學(xué)過(guò)程中，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科注重突出特色，開設(shè)了“農(nóng)業(yè)法”“土地法”“食品安全法”“農(nóng)村習(xí)慣法”“農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”等特色課程以及“法律職業(yè)倫理”課程，注重強(qiáng)化學(xué)生師德教育和法律職業(yè)倫理技能訓(xùn)練。
楊述興說(shuō)，培養(yǎng)熟悉中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型法治人才，要打通人才培養(yǎng)與教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的鏈接脈絡(luò)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，近年來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科積極推進(jìn)本科教育教學(xué)改革，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的實(shí)踐教學(xué)課程和項(xiàng)目，包括開展本科生科研訓(xùn)練（URP）、新生農(nóng)村認(rèn)知體驗(yàn)、法律現(xiàn)象觀察與實(shí)踐、法律實(shí)習(xí)、模擬法庭實(shí)踐教學(xué)、診所法律教育、律師實(shí)務(wù)和法學(xué)專業(yè)科研訓(xùn)練等。
另外，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)還積極鼓勵(lì)學(xué)生積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目。楊述興介紹，近3年，該校法律系學(xué)生獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng)，北京市創(chuàng)新項(xiàng)目11項(xiàng)，本科生科研訓(xùn)練項(xiàng)目（URP）32項(xiàng)。
積極投身鄉(xiāng)村振興
“近年來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科多名教師參與了鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村土地、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、家庭農(nóng)場(chǎng)等立法咨詢工作�！睏钍雠d說(shuō)，在新工作計(jì)劃中，建設(shè)“農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治”系列教材，是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
楊述興表示，按照新工作計(jì)劃，預(yù)計(jì)在5年內(nèi)，他們要完成5本特色教材，包括《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與食品安全法》《農(nóng)村土地法》《農(nóng)村資源環(huán)境保護(hù)法》《農(nóng)村習(xí)慣法》《農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》，并力爭(zhēng)將“農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治”系列教材納入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“大國(guó)三農(nóng)”系列教材建設(shè)計(jì)劃，為該校乃至全國(guó)農(nóng)林院校法學(xué)專業(yè)學(xué)生提供課程教材。
“在科研方面，我們希望能形成一批有重大影響力的高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果，并舉辦高級(jí)別學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)會(huì)議，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治研究方向，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供更多的平臺(tái)�！睏钍雠d說(shuō)，新的一年，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科將繼續(xù)保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治研究領(lǐng)域特色優(yōu)勢(shì)，把一般研究與特色研究、國(guó)內(nèi)研究與對(duì)外交流相結(jié)合，建立國(guó)際農(nóng)業(yè)法學(xué)研究平臺(tái)，拓展農(nóng)村法治研究的世界視域。
楊述興表示，多年來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)學(xué)科師生積極投身于脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作，以扎根實(shí)干精神和創(chuàng)新行動(dòng)理念為法治建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。未來(lái)，他們將繼續(xù)深化社會(huì)服務(wù)，通過(guò)學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化、行動(dòng)研究、社會(huì)實(shí)驗(yàn)等多種方式投身鄉(xiāng)村建設(shè)，積極參與基層社會(huì)治理，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。