據(jù)浙江大學(xué)光華法學(xué)院消息，2021年3月29日，中共浙江大學(xué)光華法學(xué)院博士生第三黨支部于浙江大學(xué)光華法學(xué)院黨員之家召開(kāi)黨員大會(huì)，在習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神的引領(lǐng)下，博士生第三黨支部結(jié)對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)胡銘教授給本次黨支部大會(huì)上了一場(chǎng)題為“從‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’學(xué)黨史，將法學(xué)研究扎根于基層實(shí)踐”的黨課。本次會(huì)議由黨支部書(shū)記婁琳主持，浙江大學(xué)光華法學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)胡銘教授主講黨課，并與黨員們進(jìn)行關(guān)于黨史學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究如何結(jié)合起來(lái)的交流。
胡銘老師在介紹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的精神后，以“楓橋經(jīng)驗(yàn)研究”為具體討論議題，展開(kāi)了詳細(xì)的闡述。習(xí)近平總書(shū)記曾六十多次針對(duì)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”發(fā)表談話以及作出批示，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”成為黨治國(guó)理政的重要經(jīng)驗(yàn)。浙江大學(xué)高度重視“楓橋經(jīng)驗(yàn)”研究，依托法學(xué)院成立了浙江大學(xué)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”研究院。
胡銘老師指出，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是地方基層治理實(shí)踐的結(jié)晶�！皸鳂蚪�(jīng)驗(yàn)”的核心內(nèi)容，就是通過(guò)基層黨組織發(fā)動(dòng)群眾，在基層社會(huì)管理中充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)，依靠基層組織和廣大群眾，就地解決當(dāng)?shù)匕l(fā)生的各種矛盾、化解糾紛，最大限度地把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。1963年11月毛澤東批示要總結(jié)和推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，從此在全國(guó)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)域樹(shù)起了一個(gè)創(chuàng)新黨的群眾路線思想方法和工作方法的先進(jìn)典型；2003年11月以來(lái)，習(xí)近平不斷對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作出重要指示，提出“把學(xué)習(xí)推廣新時(shí)期‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’作為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的總抓手”，使“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在新的歷史條件下創(chuàng)新發(fā)展有了更加深厚的社會(huì)影響和長(zhǎng)久的生命力�！皸鳂蚪�(jīng)驗(yàn)”是基層干部群眾的創(chuàng)造，也是我們黨探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律的一面旗幟。
接著，胡銘老師介紹了浙江大學(xué)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”研究院的四個(gè)階段性目標(biāo)。第一階段，至2021年底，研究院進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作開(kāi)展。第二階段，至2022年底，研究院進(jìn)行平臺(tái)建設(shè)和經(jīng)驗(yàn)推廣。第三階段，至2023年底，研究院進(jìn)行理論建設(shè)與服務(wù)“一帶一路”。第四階段，至2025年底，研究院提升可持續(xù)發(fā)展能力。針對(duì)研究院的下一步工作思路，胡銘老師介紹了研究院近期舉行了新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”指數(shù)項(xiàng)目新聞發(fā)布會(huì)，引起了理論界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注。同時(shí)指出，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”研究本質(zhì)上是一種實(shí)證研究，是扎根基層并把論文寫(xiě)在中國(guó)大地上的研究，正是博士研究生應(yīng)該積極倡導(dǎo)的研究方法。
黨課的最后，胡銘老師鼓勵(lì)各位黨員同志投身于“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的研究。博士生在專(zhuān)心學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)把握中國(guó)法治的脈搏，關(guān)心實(shí)踐中的法治發(fā)展。博士生既要關(guān)心文章發(fā)表，也要思考如何創(chuàng)新文章選題�！皸鳂蚪�(jīng)驗(yàn)”的研究就是在實(shí)踐中創(chuàng)新，也是我們通過(guò)學(xué)術(shù)研究推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。
黨員大會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是表決支部成員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，兩位同志向支部成員匯報(bào)了個(gè)人情況，并受到支部的表決通過(guò)。會(huì)議最后，黨支部書(shū)記婁琳同志宣布會(huì)議議程圓滿完成，并鼓勵(lì)全體同志繼續(xù)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。通過(guò)此次的黨員大會(huì)，支部同志通過(guò)學(xué)習(xí)黨課，以“楓橋經(jīng)驗(yàn)”研究為切入點(diǎn)，了解黨史主題學(xué)習(xí)教育的目的和意義，對(duì)于理論與實(shí)踐的結(jié)合有了更深的體會(huì)。