據(jù)華東師范大學(xué)法學(xué)院消息，2021年3月28日18：30，華東師范大學(xué)法學(xué)院刑事法治研究中心·學(xué)術(shù)報(bào)告——“刑法的變革與刑事政策”在法學(xué)院104報(bào)告廳順利舉行。本次講座由上海政法學(xué)院終身教授閆立主講，法學(xué)院刑事法治研究中心主任錢葉六教授主持，刑法學(xué)科張偉、孫立紅、鄭超三位老師及部分研究生、本科生參加了講座。本次講座亦吸引了監(jiān)獄部門的實(shí)務(wù)人士、刑事辯護(hù)律師專程前來參加。
閆立教授的講座從刑法的變革中闡明了刑事政策之于刑法發(fā)展的意義。首先，閆立教授指出，刑法經(jīng)歷了峻法時(shí)代、博愛時(shí)代、科學(xué)時(shí)代、新人道主義時(shí)代，現(xiàn)在又面臨著風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的挑戰(zhàn)。從刑法發(fā)展的歷史脈絡(luò)可以看出，刑法的發(fā)展都與每一時(shí)代的犯罪現(xiàn)狀緊密相聯(lián)，與同時(shí)代的思想文化觀念息息相關(guān)。要積極探尋解決犯罪問題的對(duì)策，就必須對(duì)犯罪的現(xiàn)狀和原因有一個(gè)科學(xué)的判斷，以提出治理犯罪的有效策略。作為刑法學(xué)研究者，需要跳出刑法研究刑法，對(duì)刑法的效能進(jìn)行科學(xué)地評(píng)估，進(jìn)而改革刑法、發(fā)展刑法，使刑法能在治理犯罪中發(fā)揮更加積極的作用。而承擔(dān)這一功能的就是刑事政策。從這一意義上說，刑事政策就是在刑事一體化的視角下研究刑法，并改革刑法，從而推進(jìn)刑法的理論創(chuàng)新。
其次，閆立教授從刑事政策本身的角度出發(fā)介紹了刑事政策的相關(guān)基礎(chǔ)理論。他指出，由于各國(guó)的文化、歷史傳統(tǒng)、民主政治及研究范式的不同，目前學(xué)界對(duì)于刑事政策并沒有統(tǒng)一的概念。日本學(xué)者大谷實(shí)將刑事政策分為如下幾種類型：廣義說將刑事政策定義為“防止犯罪發(fā)生的一切對(duì)策”；狹義說認(rèn)為，刑事政策是有關(guān)預(yù)防犯罪發(fā)生的刑罰及刑罰替代措施的制度；最狹義說認(rèn)為，刑事政策是刑罰制度，是對(duì)犯罪人及具有犯罪危險(xiǎn)性的人所采取的強(qiáng)制措施。從刑事政策學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系上看，閆立教授指出了刑事政策學(xué)與犯罪學(xué)、刑法學(xué)與行刑學(xué)之間的區(qū)別與聯(lián)系。
隨后，閆立教授分別介紹了峻法時(shí)代西方封建社會(huì)和博愛時(shí)代啟蒙思想家的刑事政策思想。峻法時(shí)代的刑事政策思想以君權(quán)神授為基礎(chǔ)，神學(xué)贖罪、倫理報(bào)應(yīng)的色彩濃厚，刑法的目的在于壓制對(duì)身份秩序的反抗，其特征在于宗教性及道德性、身份性、恣意性、殘酷性和過度干涉性；博愛時(shí)代啟蒙思想家的刑事政策思想產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式建立時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)為維護(hù)自己的利益提出了理性主義、個(gè)人主義、功利主義等思想，對(duì)刑事政策產(chǎn)生了重要的影響。
接著，閆立教授闡釋了西方刑事政策發(fā)展的三個(gè)歷史發(fā)展階段。第一個(gè)階段為理性主義階段，主要學(xué)派為前期刑事古典學(xué)派，也稱“舊派”，其代表人物為貝卡利亞、邊沁、費(fèi)爾巴哈、康德、黑格爾等人。第二個(gè)階段為實(shí)證主義階段，探究“人何以會(huì)犯罪的問題”，主要學(xué)派為刑事實(shí)證學(xué)派，也稱“新派”。第三個(gè)階段為人道主義階段，產(chǎn)生于二戰(zhàn)之后，閆立教授分別從刑事政策的主體、手段、對(duì)象及目的四個(gè)方面介紹了新人道主義的特征。在此基礎(chǔ)之上，閆立教授對(duì)比了三個(gè)階段主流學(xué)派刑事政策思想的差異性。
最后，閆立教授指出，現(xiàn)階段西方學(xué)者認(rèn)為目前西方社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)階段，從“我餓了”到“我怕了”，其特征在于風(fēng)險(xiǎn)問題政治化。控制風(fēng)險(xiǎn)以安撫公眾成為現(xiàn)代社會(huì)壓倒性的政治需要，因而風(fēng)險(xiǎn)的管控已經(jīng)成為當(dāng)前各國(guó)公共政策的基本導(dǎo)向。但是，閆立教授進(jìn)一步提出，關(guān)于我國(guó)是否已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)階段需謹(jǐn)慎判斷。他認(rèn)為，我國(guó)目前還處于社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，即從工業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型，我國(guó)需要面對(duì)的是“非傳統(tǒng)型犯罪”。在此基礎(chǔ)之上他認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)給刑法理論提出了挑戰(zhàn)，刑法理論要發(fā)展，但也要注意其自身隱含的風(fēng)險(xiǎn)。因此，要謹(jǐn)慎對(duì)待，權(quán)衡利弊。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師、同學(xué)們以及與會(huì)嘉賓都深受啟發(fā)，紛紛就相關(guān)問題提出了自己的思考、發(fā)表見解，閆立教授也都給出了精彩的回答。
在講座的最后，張偉老師向閆立教授贈(zèng)予了為此次講座特別定制的文創(chuàng)紀(jì)念品。錢葉六教授為閆立教授頒發(fā)了聘書，聘請(qǐng)閆立教授為華東師范大學(xué)法學(xué)院刑事法治研究中心兼職研究員。在熱烈的掌聲中，本次講座圓滿結(jié)束。