為貫徹落實習(xí)近平總書記考察中國政法大學(xué)時提出的立德樹人、德法兼修的指示精神和中辦國辦關(guān)于新時代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見，法律碩士學(xué)院于2023年10月21-22日成功舉辦“法律職業(yè)倫理教學(xué)國際研討會暨課程思政論壇”，來自國內(nèi)外知名高校的專家學(xué)者以及實務(wù)部門代表、學(xué)生代表120余人參加了本次國際研討會。本次研討會采用線上線下相結(jié)合的方式進行，會議工作語言為中文、英文。
研討會開幕式由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院院長許身健教授主持，中國政法大學(xué)黨委副書記王立艷研究員在開幕式上致辭。
王立艷副書記首先代表學(xué)校對與會嘉賓的到來表示歡迎和感謝。她指出，法學(xué)教育是法治的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性工程，而法律職業(yè)倫理教育和課程思政建設(shè)在法治人才培養(yǎng)中占據(jù)著重要的位置。為落實習(xí)近平總書記“立德樹人，德法兼修，培養(yǎng)大批高素質(zhì)的法治人才”的講話精神，教育部針對法治人才培養(yǎng)中的德育工作出臺了一系列的重要舉措，法律職業(yè)倫理教育教學(xué)和課程思政建設(shè)在黨中央治國理政戰(zhàn)略全局中的地位日益突出。她表示，本次研討會的召開非常必要，這也是學(xué)校貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于法學(xué)教育和法治人才培養(yǎng)的重要舉措。她期待來自海內(nèi)外的各位專家學(xué)者發(fā)表真知灼見，提供寶貴經(jīng)驗，互相取長補短，共同推動法律職業(yè)倫理教育和課程思政建設(shè)質(zhì)量的進一步提升，落實好立德樹人的根本任務(wù)。她表示，法律碩士學(xué)院在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、國內(nèi)外合作等方面都取得了突出的成績，在法律職業(yè)倫理教學(xué)和課程思政方面也獨樹一幟，預(yù)祝本次國際研討會圓滿成功，取得豐碩成果。
王立艷副書記致開幕辭
研討會設(shè)“法律職業(yè)倫理教學(xué)” “涉外法治人才培養(yǎng)” “課程思政論壇” “學(xué)生論壇” 四個主題論壇，與會嘉賓圍繞法律職業(yè)倫理教育教學(xué)、涉外法治人才培養(yǎng)等問題發(fā)表了自己的觀點。
01
法律職業(yè)倫理教學(xué) 主題論壇一
該論壇分為兩個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院黨委書記韓文生教授主持。波士頓學(xué)院法學(xué)院朱迪斯·A·麥克莫羅教授，莫納什大學(xué)艾德里·安文斯名譽教授，名古屋大學(xué)森際康友名譽教授，吉林大學(xué)法學(xué)院劉雪斌副教授，分別圍繞《美國律師協(xié)會對挑戰(zhàn)2020年總統(tǒng)大選的律師的紀律處分教學(xué)》《氣候法律倫理教學(xué)》《法律職業(yè)倫理教學(xué)的三個原則》《法律職業(yè)倫理教學(xué)方法的反思與展望：基于學(xué)科屬性的思考》等問題，先后做主題發(fā)言。中國政法大學(xué)法學(xué)院劉曉兵教授和中國政法大學(xué)法學(xué)教育研究與評估中心副主任、全國法學(xué)教師培訓(xùn)基地辦公室主任劉坤輪教授先后進行評議。
第二環(huán)節(jié)由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院尹超副教授主持。康奈爾大學(xué)法學(xué)院W·布拉德利·溫德爾教授，熱那亞大學(xué)法律系安吉洛·唐迪教授，上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院李學(xué)堯教授，中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院院長許身健教授，香港大學(xué)法學(xué)院胡惠生副教授，山東大學(xué)（威海）副校長、法學(xué)院（威海）黨委書記肖金明教授，圍繞《法律職業(yè)倫理的優(yōu)勢和作用》《在不斷變化的法律教育和世界背景下的法律職業(yè)倫理》《法律科技發(fā)展與法律職業(yè)倫理的變革》《中國法律職業(yè)倫理教育現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與前瞻》《香港法律專業(yè)學(xué)生福祉的實證研究：法律職業(yè)主義和教育發(fā)展的影響》《豐實法律職業(yè)倫理教學(xué)內(nèi)容》等問題，先后進行主題發(fā)言。中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院印波教授進行評議。
02
涉外法治人才培養(yǎng) 主題論壇二
該主題論壇分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院副院長劉智慧教授主持。中山大學(xué)法學(xué)院院長、涉外法治研究院院長張亮教授，浙江大學(xué)光華法學(xué)院副院長趙駿教授，中國政法大學(xué)中歐法學(xué)院中方聯(lián)席院長劉飛教授，廣東外語外貿(mào)大學(xué)法學(xué)院（廣東涉外律師學(xué)院）院長陳云良教授，分別圍繞《高校涉外法治人才培養(yǎng)的若干問題探討》《關(guān)于涉外法治人才培養(yǎng)策略與方法的思考》《中歐法學(xué)院雙碩士培養(yǎng)模式的基本特點》《涉外法治人才培養(yǎng)模式多元化》等議題先后進行發(fā)言。
該主題論壇的第二環(huán)節(jié)，由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院副院長梁敏研究員主持。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院副院長龔紅柳副教授，中國人民大學(xué)法學(xué)院張文亮副教授，東華大學(xué)法學(xué)系楊立民副教授，中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院副院長劉智慧教授，分別圍繞《涉外經(jīng)貿(mào)法治人才培養(yǎng)的守正創(chuàng)新——以“貿(mào)大”為例》《涉外法治人才培養(yǎng)的路徑探索與目標定位》《涉外法治建設(shè)中我國律師業(yè)的發(fā)展與“走出去”路徑研究》《涉外法治人才培養(yǎng)的實踐困境與對策研究》等議題進行發(fā)言。兩個環(huán)節(jié)的主題發(fā)言結(jié)束以后，中國政法大學(xué)國際合作與交流處處長李居遷教授和中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院院長許身健教授先后進行評議。
03
課程思政論壇 主題論壇三
該論壇由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院院長助理劉炫麟副教授主持。來自北京航空航天大學(xué)法學(xué)院黨委書記周友軍教授、中國人民大學(xué)法學(xué)院黨委副書記兼紀委書記洪蕎書記、清華大學(xué)法學(xué)院副院長高絲敏副教授、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際合作交流處處長謝海霞教授、北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、團委書記、學(xué)生工作辦公室主任史詩書記、南開大學(xué)法學(xué)院副院長王強軍教授、中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院黨委書記韓文生教授，分別圍繞《法治人才思政教育的實踐與思考》《課程思政建設(shè)與學(xué)生思想政治教育》《法學(xué)專業(yè)課的課程思政探索》《守政創(chuàng)新：國際法的教與學(xué)》《立德樹人根本任務(wù)導(dǎo)向下的法學(xué)學(xué)科課程思政建設(shè)》《南開法學(xué)課程思政的探索與實踐》《法律職業(yè)倫理教育的課程思政與思政課程——中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院的實踐》進行主題發(fā)言，西南政法大學(xué)研究生院副院長顏飛副教授和中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院徐然副教授先后進行評議。
04
學(xué)生論壇 主題論壇四
該論壇由中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院李琳博士主持。來自中國人民大學(xué)法學(xué)院碩士生王中煜、吉林大學(xué)法學(xué)院博士生程奕翔、北京航空航天大學(xué)法學(xué)院博士生賀瑞、北京大學(xué)法學(xué)院碩士生任芷誼、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院碩士生李一凡、中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院碩士生陽倩、中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院碩士生張聰琦、中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院碩士生辛科狀、中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院碩士生胡奕沄、中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院碩士生劉穎，圍繞《涉外法治人才培養(yǎng)的三個維度——以人大法學(xué)院涉外法治項目為例》《涉外法治人才培養(yǎng)項目的參與體會—以橫琴粵澳深度合作區(qū)人民法院社會實踐項目為例》《以學(xué)促用，實現(xiàn)法學(xué)理論與實踐的良性互動》《感悟課程思政，引領(lǐng)赤燕銜知》《思政進課堂，潤物細無聲》《涉外法治人才培養(yǎng)的困境與思考》《涉外調(diào)解中的涉外法治實務(wù)技能培養(yǎng)》《法律職業(yè)倫理教育的作用淺談》《刑事辯護律師職業(yè)倫理與公眾倫理沖突產(chǎn)生原因及解決辦法》《學(xué)法律職業(yè)倫理，做新時代法律人》。中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院尹超副教授、團委書記蘇宇副教授分別進行點評。
END
四場論壇結(jié)束后，舉行了閉幕式，由法律碩士學(xué)院副院長梁敏研究員主持。她表示，為期兩天的論壇，成果豐碩、收獲滿滿，對法治人才培養(yǎng)工作有很大的指導(dǎo)意義，也為與會的各位同仁提供了相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的機會。
中國政法大學(xué)法律碩士學(xué)院院長許身健教授致會議閉幕辭。他回顧了本次會議各論壇的精彩觀點和引發(fā)的討論與思考，指出本次會議是對習(xí)近平總書記“五三講話”精神的回應(yīng)，是落實“兩辦”意見的重要舉措。他指出，習(xí)近平總書記在思想政治工作會議特別提出，教育的使命就是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，本次思政論壇旨在落實總書記“三全育人”的指示，把課程教學(xué)和法治人才培養(yǎng)嵌入中華民族偉大復(fù)興的發(fā)展歷程中。他說，這是法律人的初心，也是法學(xué)教師的使命與責(zé)任。因此，法律院校要積極探索法治人才培養(yǎng)規(guī)律，使法學(xué)教育符合法治人才培養(yǎng)規(guī)律。他最后祝賀會議圓滿成功，并對參會的國內(nèi)外嘉賓以及會務(wù)組表示感謝。
在熱烈的掌聲中，“法律職業(yè)倫理教學(xué)國際研討會暨課程思政論壇”圓滿落下帷幕。
圖：張煊棋、吳 瑤
孫士超、盧云開
文：郗偉京、郭天澤