2020年6月20日,由廣州大學(xué)法學(xué)院主辦的“新文科建設(shè)與法學(xué)學(xué)科評(píng)估體系的新發(fā)展”研討會(huì)以線上會(huì)議的方式召開(kāi)。來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中共中央黨校、中央民族大學(xué)、天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、四川大學(xué)、西北政法大學(xué)、廣西大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、湘潭大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)等高校的40余位法學(xué)校長(zhǎng)、院長(zhǎng)齊聚一堂,圍繞著“立德樹(shù)人與課程思政”“法學(xué)學(xué)科與社會(huì)服務(wù)”“法學(xué)研究中的中國(guó)問(wèn)題”“法學(xué)研究與人才培養(yǎng)中的國(guó)際化視野”四個(gè)主題展開(kāi)了為期一天的討論。

會(huì)議的開(kāi)幕式由廣州大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)張澤濤教授主持,廣州大學(xué)校長(zhǎng)魏明海教授致辭。
會(huì)議第一單元的主題為“立德樹(shù)人與課程思政”,由湘潭大學(xué)副校長(zhǎng)廖永安教授和吉林大學(xué)蔡立東副校長(zhǎng)共同主持。中國(guó)人民大學(xué)常委副校長(zhǎng)王利明教授認(rèn)為法學(xué)學(xué)科要注重方法的創(chuàng)新特別是要擁抱人工智能、大數(shù)據(jù)等方法,法學(xué)學(xué)科發(fā)展要和其他社會(huì)學(xué)科甚至自然科學(xué)進(jìn)行融合、形成良性的互動(dòng)甚至互補(bǔ)關(guān)系,同時(shí)以《民法典》為例進(jìn)行了深入分析;華東政法大學(xué)校長(zhǎng)葉青教授談到了政法院校如何進(jìn)行立德樹(shù)人與課程思政,提出要牢牢把握馬克思主義這個(gè)底色、優(yōu)化課程體系、法學(xué)教育要立足于實(shí)踐發(fā)展等三個(gè)方面內(nèi)容需要堅(jiān)持;西北政法大學(xué)校長(zhǎng)楊宗科教授認(rèn)為要重點(diǎn)把握法學(xué)學(xué)科與法學(xué)教育政治性比較強(qiáng)、天然帶有課程思政的特點(diǎn),落實(shí)立德樹(shù)人的任務(wù),抓緊抓實(shí)課程思政建設(shè),在每一門課程、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都要體現(xiàn)出法學(xué)教育的公平性、正義性等;中國(guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)時(shí)建中教授認(rèn)為課程思政建設(shè)既是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措,也是全面提高人才培養(yǎng)的重要任務(wù),并且同時(shí)闡述了立德樹(shù)人、課程思政與新文科、新法學(xué)的關(guān)系;遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)楊松教授認(rèn)為新文科建設(shè)的概念內(nèi)涵與實(shí)踐進(jìn)路還不夠清晰,還屬于理論探索階段,同時(shí)也提出了如何從新文科建設(shè)的背景下建設(shè)新法學(xué)提出了自己的看法;中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王軼教授從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)小故事切入課程思政,并重點(diǎn)談到了中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院如何在課程中融入思政元素。主題發(fā)言結(jié)束后,北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)潘劍鋒教授、清華大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)申衛(wèi)星教授分別做了點(diǎn)評(píng)。
會(huì)議第二單元的主題為“法學(xué)學(xué)科與社會(huì)服務(wù)”,由四川大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)左衛(wèi)民教授和中國(guó)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院院長(zhǎng)汪海燕教授共同主持。東南大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)劉艷紅教授介紹了東南大學(xué)法學(xué)學(xué)科如何進(jìn)行社會(huì)服務(wù),特別是與東南大學(xué)的工科深度融合進(jìn)行交叉,加強(qiáng)九大智庫(kù)建設(shè),并由此促進(jìn)人才培養(yǎng);中共中央黨校政治和法律教研部副主任封麗霞教授介紹了中共中央黨校在法學(xué)教育、智庫(kù)建設(shè)方面不同于一般法學(xué)院的特色;浙江大學(xué)光華法學(xué)院院長(zhǎng)周江洪教授結(jié)合浙江大學(xué)的做法,談到如何從習(xí)總書(shū)記提出關(guān)于“兩個(gè)大局”重大戰(zhàn)略判斷來(lái)看大學(xué)的格局,并由此進(jìn)一步思考法學(xué)學(xué)科如何進(jìn)行社會(huì)服務(wù);中國(guó)海洋大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)桑本謙教授提出要注意社會(huì)服務(wù)的特定語(yǔ)境,并從社科法學(xué)的視角對(duì)社會(huì)服務(wù)進(jìn)行了法教義學(xué)式的定義;南京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)葉金強(qiáng)教授介紹了南京大學(xué)法學(xué)院社會(huì)服務(wù)的相關(guān)事例,重點(diǎn)談到了法律援助中心學(xué)生20年成功經(jīng)驗(yàn);中國(guó)海洋大學(xué)前校長(zhǎng)助理、浙江工商大學(xué)法學(xué)院徐祥民教授談到了環(huán)境保護(hù)法學(xué)學(xué)科在新文科建設(shè)中的地位以及如何服務(wù)社會(huì),同時(shí)也提出了法學(xué)學(xué)科評(píng)估體系中應(yīng)當(dāng)重視環(huán)境保護(hù)法學(xué)學(xué)科;對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院石靜霞教授主要談?wù)摿朔▽W(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)中的國(guó)際化視野,特別是提出要注意涉外高端法治人才的新要求、新背景與新問(wèn)題。隨后,北京航空航天大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)龍衛(wèi)球教授、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)助理鄭少華教授進(jìn)行了評(píng)議。
會(huì)議第三單元的主題為“法學(xué)研究中的中國(guó)問(wèn)題”,由廈門大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)宋方青教授與山東大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)周長(zhǎng)軍教授共同主持。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副校長(zhǎng)姚莉教授做了“立足實(shí)踐、補(bǔ)足短板,加快建設(shè)與完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論體系”的發(fā)言;北京大學(xué)法學(xué)院張守文教授提出要關(guān)注具有普遍意義的中國(guó)問(wèn)題,其中最主要的就是發(fā)展問(wèn)題,要建立發(fā)展法學(xué)并加強(qiáng)其學(xué)科建設(shè);武漢大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)馮果教授則從什么是中國(guó)問(wèn)題、法學(xué)研究為什么要關(guān)注中國(guó)問(wèn)題、在新文科建設(shè)中怎么研究中國(guó)問(wèn)題三個(gè)方面談了自己的看法;復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王志強(qiáng)教授在談?wù)撊绾吻腥牒脱芯恐袊?guó)問(wèn)題是要堅(jiān)持三個(gè)面向:面向域外世界、面向外部學(xué)科、面向社會(huì)實(shí)踐;中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)尹飛教授主要談到了財(cái)經(jīng)類高校如何研究中國(guó)問(wèn)題;對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)馮輝教授從貿(mào)大法學(xué)院的經(jīng)驗(yàn),從學(xué)科、師資、人才培養(yǎng)三個(gè)方面談了加強(qiáng)中國(guó)問(wèn)題研究的導(dǎo)向?qū)τ谛挛目平ㄔO(shè)、學(xué)科評(píng)估的新認(rèn)識(shí);湖南大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)屈茂輝教授提出要全面認(rèn)識(shí)中國(guó)問(wèn)題,要注重法律現(xiàn)象的研究特別是重視“行動(dòng)中的法”,創(chuàng)新研究方法特別是重視定量方法,在學(xué)科建設(shè)中也要注意與其他學(xué)科如統(tǒng)計(jì)學(xué)的融合;中央民族大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)韓軼教授認(rèn)為法學(xué)研究中的中國(guó)理論必須要走到實(shí)踐中去才有強(qiáng)大的生命力,才能真正把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上;廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)陳云良教授重點(diǎn)談到了經(jīng)濟(jì)法學(xué)中的中國(guó)問(wèn)題。隨后,天津大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)孫佑海教授、南開(kāi)大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)付士誠(chéng)教授分別進(jìn)行了評(píng)議。
會(huì)議第四單元的主題為“法學(xué)研究與人才培養(yǎng)中的國(guó)際化視野”,由中國(guó)政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院院長(zhǎng)孔慶江教授、清華大學(xué)法學(xué)院王振民教授共同主持。華中科技大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)汪習(xí)根教授、吉林大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)何志鵬教授、中國(guó)人民公安大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)李玉華教授、暨南大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)朱義坤教授、大連海事大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)初北平教授、中山大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)黃瑤教授、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)杜承銘教授、廣西大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)蔣超教授分別結(jié)合各自學(xué)校在新文科建設(shè)背景下加強(qiáng)國(guó)際法律教學(xué)與研究、普通法教育、涉外法治人才包括涉港澳臺(tái)法治人才培養(yǎng)、僑胞的法律地位研究等方面的經(jīng)驗(yàn)做法等做了發(fā)言。隨后,華南理工大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)蔣悟真教授進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
與會(huì)專家經(jīng)過(guò)一天的研討,對(duì)新文科建設(shè)背景下法學(xué)學(xué)科建設(shè)包括法學(xué)教育、服務(wù)社會(huì)與法學(xué)研究等方面的新需求形成了重要共識(shí):學(xué)科建設(shè)要立足于推進(jìn)以中國(guó)話語(yǔ)體系主導(dǎo),注重中國(guó)問(wèn)題的研究;要把純法學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)向法學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)甚至自然科學(xué)的交叉學(xué)科,重視人工智能、大數(shù)據(jù)等新知識(shí)與方法的運(yùn)用;要在新的時(shí)代背景下加強(qiáng)人才培養(yǎng)中的國(guó)際化視野。這對(duì)于我國(guó)新文科建設(shè)背景下推進(jìn)新法學(xué)學(xué)科建設(shè)將產(chǎn)生極為重大和深遠(yuǎn)的影響。
