對(duì)話人|朱景文,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授
|陳柏峰,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院教授
|尤陳俊,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副教授
01、法社會(huì)學(xué)與批判法學(xué)
陳柏峰:和同一代學(xué)者甚至比您小很多的學(xué)者相比,您的研究領(lǐng)域非常寬泛。不僅涉及量化的法社會(huì)學(xué),這在當(dāng)今西方社會(huì)很高大上,在中國(guó)也可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,還在比較法、法律全球化、后現(xiàn)代法學(xué)理論等方面都很有建樹(shù)。在您成長(zhǎng)的過(guò)程中,這種比較龐雜而過(guò)于宏大多元的知識(shí)視野是怎么來(lái)的?您在這一過(guò)程中有什么體會(huì)?
朱景文:我研究的領(lǐng)域包括法社會(huì)學(xué)、比較法學(xué)、傳統(tǒng)法理學(xué)、后現(xiàn)代法學(xué)、批判法學(xué)等,基本上都屬于理論法學(xué)或法律方法的范圍。不管別人怎么批評(píng)我,我還不是一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究西方法治的所謂的部門(mén)法學(xué)者。在這個(gè)意義上,研究法學(xué)的人應(yīng)該有一個(gè)最基本的定位。
法理學(xué)包括法史學(xué)都有一個(gè)逐步發(fā)展、分化、再綜合的過(guò)程。像人大的孫國(guó)華教授、北大的沈宗靈教授、社科院法學(xué)所的吳大英教授等老一代的法理學(xué)家,雖然都已經(jīng)去世,但在我的心中,這三位是研究中國(guó)法理學(xué)或者說(shuō)“法的一般理論”的最杰出的代表。他們?nèi)浑m然都研究法理學(xué),但側(cè)重不同。孫國(guó)華老師最擅長(zhǎng)的是馬克思主義法理學(xué),他對(duì)前蘇聯(lián)、列寧和斯大林時(shí)代、蘇聯(lián)解體等各個(gè)時(shí)期的法律特別熟悉,談起來(lái)如數(shù)家珍。沈宗靈老師最擅長(zhǎng)的是現(xiàn)代西方法哲學(xué)和比較法,但他對(duì)法社會(huì)學(xué)也研究了不少。吳大英老師最擅長(zhǎng)的是蘇聯(lián)的法理學(xué),但他在比較法和中國(guó)的法律語(yǔ)言等領(lǐng)域也有非常廣泛的研究。那個(gè)時(shí)期的法理學(xué)就是一種龐大的、綜合的理論。
后來(lái)到了我們這一代,包括我、張文顯教授、鄭永流教授、朱蘇力教授和其他很多學(xué)者。我們被稱(chēng)為“中生代”,但現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入老年了。這一代有很多人在學(xué)界很突出,他們的研究雖然涉及法理學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面,但都有自己專(zhuān)攻的范圍。比如,張文顯教授的知識(shí)面很廣,但主要集中在法哲學(xué)。朱蘇力教授研究的領(lǐng)域主要集中在法社會(huì)學(xué)、法律與文學(xué),在這些方面他很有才華,也很有想法。
就我而言,我更大的興趣是在“法的一般理論”、法理學(xué)、后現(xiàn)代法學(xué)、批判法學(xué)、比較法學(xué)、法律全球化等領(lǐng)域。但這些年來(lái),我下功夫最大的或者研究最多的,還是法社會(huì)學(xué)。法社會(huì)學(xué)可以有不同的說(shuō)法,比如,“社科法學(xué)”或“法律社會(huì)學(xué)”或其他種種說(shuō)法,但基本就是法律和社會(huì)。但我更關(guān)心經(jīng)驗(yàn)實(shí)證方面,主要是從材料和數(shù)據(jù)出發(fā)。
尤陳俊:翻閱您80年代的作品 ,可以發(fā)現(xiàn),就當(dāng)時(shí)許多前輩學(xué)者所接受的知識(shí)訓(xùn)練而言,很少有人像您這樣對(duì)西方法理學(xué)和傳統(tǒng)法理學(xué)這么了解。您的這種視野是如何養(yǎng)成的?
朱景文:這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己和知道自己擅長(zhǎng)什么的過(guò)程,F(xiàn)在的法理學(xué)學(xué)科體系是由孫國(guó)華教授那一代人建立起來(lái)的,那個(gè)時(shí)候的法理學(xué)包括三個(gè)部分:一是法哲學(xué)、法的一般理論、法的本質(zhì)、法的作用等;二是法和社會(huì)、法和經(jīng)濟(jì)、法和文化、法和政治等;三是法的規(guī)范理論、法律的規(guī)范體系、法律關(guān)系等。后來(lái)這三個(gè)部分慢慢分化。
尤陳。哼@個(gè)分化是在什么時(shí)候?
朱景文:大概在80年代中后期開(kāi)始。法理學(xué)者最開(kāi)始研究法社會(huì)學(xué),包括法和經(jīng)濟(jì)、法和政治、法和文化等,但剛開(kāi)始出現(xiàn)的法社會(huì)學(xué)是理論法社會(huì)學(xué)。因?yàn)榉ɡ韺W(xué)已經(jīng)對(duì)法律、經(jīng)濟(jì)、政治、文化做出解釋了,所以我們嘗試用社會(huì)學(xué)的理論來(lái)討論法理學(xué)的內(nèi)容,加入一些像“法的分層”這樣新的名詞。這是一種轉(zhuǎn)向,試圖用一些社會(huì)科學(xué)當(dāng)中已經(jīng)形成的普適性理論和概念,來(lái)涵蓋法理學(xué)當(dāng)中的一些概念。因而當(dāng)時(shí)最早寫(xiě)出的法社會(huì)學(xué)的文章和著作,基本上都屬于理論法社會(huì)學(xué)。
要研究社會(huì),最重要的還是要做經(jīng)驗(yàn)研究,這在當(dāng)時(shí)很缺乏。缺乏的原因我自己拿不準(zhǔn)。后來(lái)我自己開(kāi)始做經(jīng)驗(yàn)研究,寫(xiě)了一本《現(xiàn)代西方法社會(huì)學(xué)》的書(shū)來(lái)介紹西方, 其中也用了很多中國(guó)的材料。后來(lái)隨著中國(guó)法治的發(fā)展,大量的案例、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等實(shí)證材料出現(xiàn),就不能再停留在80年代末90年代初的理論法社會(huì)學(xué),于是就這樣一步一步進(jìn)入到自己喜歡的領(lǐng)域。比如,屬于我們這一代的季衛(wèi)東教授當(dāng)時(shí)最早進(jìn)行這方面的研究,F(xiàn)在來(lái)看,他也是從理論法社會(huì)學(xué)的層次來(lái)解釋?zhuān)瑢⑸鐣?huì)學(xué)理論或政治理論運(yùn)用到法律當(dāng)中,但他提出的包括風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)在內(nèi)的很多理論已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的理論。
法社會(huì)學(xué)研究有四種傾向。一是理論法社會(huì)學(xué)。我們絕不否認(rèn)它的重要性,相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)法社會(huì)學(xué),它的意義非常重要,現(xiàn)在很多人都致力于這方面的研究。二是法律文化研究。這和比較法的研究聯(lián)系比較緊密,像梁治平和高鴻鈞都是專(zhuān)門(mén)研究比較法的。這方面的法社會(huì)學(xué)主要從事解釋。研究法史和比較法的人都有這樣一種偏好,因?yàn)橥ㄟ^(guò)統(tǒng)計(jì)等實(shí)證資料進(jìn)行大的法文化研究很難。比如,黃宗智先生做的研究雖然能夠找到一些材料,但這些材料本身有局限性,能不能全覆蓋?能不能把這個(gè)事情解釋清楚,把別的事情也能解釋清楚?是不是有大而化一和以偏概全的情況?這很難說(shuō)。但這種所謂的跨文化、跨歷史、跨時(shí)代的研究是法社會(huì)學(xué)研究一個(gè)非常重要的領(lǐng)域。
三是以蘇力為代表的研究。蘇力可能對(duì)數(shù)據(jù)不太敏感,但他訴諸于人內(nèi)心的一種情感和感受。他最著名的,也是成名的一篇文章——《秋菊打官司》就涉及到文學(xué)和人的內(nèi)心。他通過(guò)每個(gè)人遇到事情的時(shí)候可能都會(huì)有的感受發(fā)出了一種感慨,比如,村長(zhǎng)被帶走的時(shí)候,秋菊提出的疑問(wèn):我追求的是這個(gè)嗎?這是我要的那種法治嗎?這確實(shí)是人內(nèi)心的一種感受。有時(shí)候,文學(xué)的力量遠(yuǎn)比冷冰冰的數(shù)字和理論要鮮活的多。蘇力之所以影響大,就是因?yàn)樗岢龅膯?wèn)題能讓人在內(nèi)心深處感受得到。文學(xué)比其他的理論科學(xué)更具有吸引力的原因也在于此。至于人的內(nèi)心到底應(yīng)該怎么解釋?zhuān)蔷褪橇硪惶桌碚摿恕?br/> 四是經(jīng)驗(yàn)法社會(huì)學(xué)。雖然法社會(huì)學(xué)能做出一種更廣泛的解釋?zhuān)幸粋(gè)更主流的東西,這就是說(shuō)出的結(jié)論要有根據(jù),要用事實(shí)和數(shù)據(jù)等實(shí)證材料說(shuō)話。這里還涉及到你們這一代學(xué)者講的社科法學(xué)。社科法學(xué)實(shí)際上是law and social science,涉及到法學(xué)是不是social science、是不是science等問(wèn)題,在廣義上也可稱(chēng)為法社會(huì)學(xué),也就是sociology of law。我在美國(guó)和馬考利、楚貝克一起聊天的時(shí)候,他們問(wèn)我:“你研究什么?”我說(shuō):“sociology of law!焙髞(lái)他們和我說(shuō):sociology這個(gè)詞太技術(shù)化了,在美國(guó)有一個(gè)叫“l(fā)aw and sociology”的協(xié)會(huì),這是美國(guó)所有和法律有關(guān)的協(xié)會(huì)中最大的學(xué)會(huì),會(huì)員可能超過(guò)了1000個(gè),開(kāi)會(huì)的時(shí)候,各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者都會(huì)來(lái),不僅包括研究法理學(xué)的,美國(guó)真正研究法理學(xué)的沒(méi)有幾個(gè)人,大量研究憲法、民法、刑法的相關(guān)學(xué)者都會(huì)來(lái),甚至研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)者也會(huì)來(lái)。如果只把這個(gè)單純看作是“sociology”,如果別人不理解這個(gè)“sociology”,那就都會(huì)排除!痹谶@個(gè)意義上,蘇力研究的法律與文學(xué)就不可能來(lái)。
80年代前后,有一場(chǎng)“法律與發(fā)展運(yùn)動(dòng)”(law and Development Movement)。它和法學(xué)的區(qū)別在于,法學(xué)是從法律規(guī)范的視角來(lái)看待和思考問(wèn)題。一個(gè)案例是否符合法律、下位法是否符合上位法、整個(gè)法律是否符合憲法,都屬于這套理論。但“法律和發(fā)展運(yùn)動(dòng)”的本質(zhì)就在于要跳出法條。馬考利和楚貝克也認(rèn)為研究法社會(huì)學(xué)或法律和社會(huì)的這波人最大的特點(diǎn)就是對(duì)法律采取懷疑的態(tài)度,法律并非不可逾越,對(duì)法律本身要進(jìn)行批判,但這并不是法律虛無(wú)主義。一個(gè)事情出來(lái)以后,他們會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題到底怎么了、法律本身的規(guī)定是否合理等,他們沒(méi)有那種法律至高無(wú)上或法律如何優(yōu)越的觀點(diǎn)。
尤陳。耗谏鲜兰o(jì)80年代末90年代初就注意到美國(guó)的批判法學(xué), 陸續(xù)發(fā)表了一些作品, 當(dāng)時(shí)除了您之外,還有信春鷹、沈宗靈、楊少南、吳玉章等人也發(fā)表過(guò)關(guān)于美國(guó)批判法學(xué)研究的評(píng)述文章。但根據(jù)我們對(duì)那一時(shí)期中國(guó)法理學(xué)論著所討論的主要話題的了解,那時(shí)候很多法理學(xué)研究者最熱衷討論的是諸如“法治”、“民主”等大詞,因此你們這種關(guān)注點(diǎn)在當(dāng)時(shí)似乎顯得有些另類(lèi)。您當(dāng)時(shí)為什么會(huì)對(duì)美國(guó)的批判法學(xué)研究如此感興趣?這種另類(lèi)關(guān)注的興起有什么背景?
朱景文:批判法學(xué)是在西方相對(duì)比較主流的理論的影響下形成的自由主義思想。后來(lái)到美國(guó)以后,我發(fā)現(xiàn)真正在美國(guó)學(xué)界有挑戰(zhàn)性和起到震撼作用的,恰恰就是這種批判的理論。
針對(duì)這種批判的理論,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們:“在法學(xué)院內(nèi)部,持批判主義的觀點(diǎn)和持自由主義觀點(diǎn)的比例到底有多大?”他們告訴我:“基本上是一半對(duì)一半!倍褚恍┲髁鞯呐蟹▽W(xué)的代表人物包括“批判法學(xué)三巨頭”都在哈佛大學(xué)。我那個(gè)時(shí)候四十出頭,比較熱血,西方新自由主義在中國(guó)也比較時(shí)髦。但現(xiàn)在我們正在學(xué)的這套法理學(xué)在西方主流理論當(dāng)中正受到批判,這似乎是一種反差。在今天,這個(gè)傳統(tǒng)是不是還在繼續(xù)?這到底怎么解釋?zhuān)窟@就要另說(shuō)了。比如,特朗普上臺(tái)以后,對(duì)人權(quán)、全球化、自由主義等觀點(diǎn),基本上都是持批判態(tài)度,F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)舉起了全球化的大旗,但現(xiàn)在在西方這已經(jīng)慢慢變成了一種新右派。我們作為一個(gè)理論家,就需要好好想想這到底是怎么回事。有一種永恒的正義嗎?或者說(shuō)有一種我們認(rèn)為最好的正義理論嗎?沒(méi)有。我們要面對(duì)的是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。特朗普面對(duì)的是美國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),所以他提出要用美國(guó)貨和美國(guó)人,這就是一種非常實(shí)際的考量。同樣,我們中國(guó)人其實(shí)也很講究實(shí)用主義觀念,把人權(quán)問(wèn)題或全球化問(wèn)題提到最高,都是需要付出代價(jià)的。理論從來(lái)都要跟著現(xiàn)實(shí)走,如果理論總是唱高調(diào),最終一定會(huì)碰壁。在某種意義上,對(duì)法教義學(xué)的人來(lái)說(shuō),從法律出發(fā)是最基本的,但另一面是這些教義都需要和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。理論有的時(shí)候很蒼白,它最終要解決的是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
從70年代末開(kāi)始到現(xiàn)在40多年,中國(guó)的理論變遷也很大。從毛澤東時(shí)代,到鄧小平、江澤民、胡錦濤,一直到習(xí)近平,雖然都講中國(guó)特色社會(huì)主義,但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不一樣,這就是現(xiàn)實(shí)。雖然保持一致性,但為什么會(huì)有這樣的變化?這是因?yàn)椴煌臅r(shí)代有不同的策略,它本身有很多利弊得失。比如,讓一部分人先富起來(lái)在當(dāng)時(shí)起作用,但到了一定程度,面對(duì)的就是貧富差距越拉越大的實(shí)際情況。
陳柏峰:在今天,批判法學(xué)在美國(guó)整體上已經(jīng)沒(méi)落,在中國(guó)法學(xué)界現(xiàn)在關(guān)注批判法學(xué)的學(xué)者也很少。批判法學(xué)對(duì)于今天中國(guó)的法理學(xué)還有借鑒意義嗎?如果有,主要體現(xiàn)在哪些方面?
朱景文:批判法學(xué)的興盛時(shí)期應(yīng)該是在美國(guó)70年代到80年代中期以前,后來(lái)就慢慢衰落下去了。但批判法學(xué)所代表的從左翼方面對(duì)主流理論的挑戰(zhàn)仍在繼續(xù)著,比如女權(quán)主義和種族批判等,這在美國(guó)依然是一股很強(qiáng)的勢(shì)頭。批判法學(xué)的衰落和當(dāng)時(shí)全球的整體形勢(shì)有關(guān),這不僅僅是美國(guó)的問(wèn)題。美國(guó)的批判法學(xué)主要是從左翼的立場(chǎng)和實(shí)證主義的角度出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題。理論衰落與否要看問(wèn)題的根源,即引起這種思潮的根源是減弱了?還是仍然存在,甚至在某種程度上還起著非常大的作用?比如,貧富的差距是否存在?在法學(xué)院的學(xué)生中,窮人的孩子有多少?富人的孩子有多少?在就業(yè)招工的時(shí)候,窮人有多少?大家是否有平等的機(jī)會(huì)?這些是貧富差距的著眼點(diǎn)。再比如,美國(guó)女權(quán)主義的著眼點(diǎn)是社會(huì)是否實(shí)際解決或比較好的減小了婦女和男人在各個(gè)方面的歧視和差距,種族批判的著眼點(diǎn)是不同種族的人是否真的都能得到平等對(duì)待。我始終認(rèn)為批判法學(xué)可能在某一時(shí)刻會(huì)衰落下去,但只要問(wèn)題沒(méi)有解決,批判法學(xué)總會(huì)以這種或者那種形式或立場(chǎng)表現(xiàn)出來(lái)。
實(shí)際上,左翼思潮強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)差距,是意識(shí)形態(tài)所掩蓋的事實(shí)上的不平等,在實(shí)際生活中它總是表現(xiàn)出來(lái),這就是根源所在。而自由主義的思潮強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)團(tuán)結(jié)、社會(huì)整合和社會(huì)的一致性,這和我們強(qiáng)調(diào)的社會(huì)和諧的理論有某種共同性,但當(dāng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧的時(shí)候,很多東西被掩蓋了,社會(huì)不和諧的因素實(shí)際上是相當(dāng)大的,而這背后的東西恰恰就是現(xiàn)實(shí)。
一方面,改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了巨大的好處,每個(gè)人都能感覺(jué)到生產(chǎn)力和家庭收入等各方面都取得了很大的進(jìn)展;但另一方面,改革開(kāi)放也帶來(lái)了各種差距,差距越來(lái)越大,甚至比以前在某種程度上還要大。改革帶來(lái)的好處在社會(huì)的各個(gè)階層中分配不均,有的階層拿了“大頭”,而且這個(gè)“大頭”掩蓋了很多方面,而有的階層只拿了“小頭”,這個(gè)“小頭”可能和自己過(guò)去與自己的家庭相比確實(shí)是好了,但和其他階層相比,差別越來(lái)越大。社會(huì)中這兩方面都必不可少,忽視哪個(gè)方面都可能是片面的。在強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧和社會(huì)統(tǒng)一性的時(shí)候,必須要看到社會(huì)差距這一面。作為有良知的理論家或法學(xué)家不能昧著良心去說(shuō)話,應(yīng)該面對(duì)或解決社會(huì)的問(wèn)題。
尤陳。鹤陨鲜兰o(jì)90年代以來(lái),您發(fā)表了很多法社會(huì)學(xué)研究方面的論文。在您所引介的域外法社會(huì)學(xué)的知識(shí)資源方面,您對(duì)以馬考利、楚貝克、格蘭特等人為代表的維斯康星學(xué)派尤其關(guān)注。這是基于一種什么樣的考慮?
朱景文:我在威斯康星做了1年的訪問(wèn)學(xué)者,和這些法社會(huì)學(xué)的奠基者有過(guò)直接的接觸。當(dāng)然在80年代我去威斯康星之前,楚貝克最早來(lái)北京就是我接待的。當(dāng)時(shí)我們聊了很多,楚貝克當(dāng)時(shí)想到哈佛工作,哈佛委員會(huì)討論沒(méi)有通過(guò),這是一件在當(dāng)時(shí)美國(guó)法學(xué)界很震驚的事情,當(dāng)時(shí)美國(guó)法學(xué)界有個(gè)說(shuō)法——“哈佛正在成為世界的這個(gè)黎巴嫩”。楚貝克的智力和影響在中年一代中是毫無(wú)疑問(wèn)的,他又和肯尼迪是朋友,在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上的各個(gè)方面也有很多交流,但這個(gè)事情就是拒批,因?yàn)楫?dāng)時(shí)各個(gè)派別之間相互爭(zhēng)論得非常厲害。威斯康星學(xué)派中,觀點(diǎn)不同于楚貝克的人也很多,比如格蘭特。雖然格蘭特和楚貝克是最早在法律發(fā)展運(yùn)動(dòng)當(dāng)中對(duì)美國(guó)主流提出挑戰(zhàn)的,但后來(lái)他們?cè)趯W(xué)術(shù)觀點(diǎn)上還是分道揚(yáng)鑣。相對(duì)來(lái)說(shuō),格蘭特比較偏中性,而楚貝克比較偏左翼。
雖然確實(shí)有很多學(xué)派,各個(gè)學(xué)院也都有法社會(huì)學(xué),但相對(duì)來(lái)說(shuō),法社會(huì)學(xué)比較正宗的理論還是威斯康星學(xué)派, 因?yàn)樗麄兊暮芏鄸|西靠的是經(jīng)驗(yàn)研究,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。盡管在很多人看來(lái),我的思想有些“左”,但無(wú)論有什么樣的觀點(diǎn),都必須要拿數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,因?yàn)檫@不是一種泄憤式或憤青式的情緒表達(dá)。你提出這樣一種觀點(diǎn),你有多少理論的、事實(shí)的或數(shù)據(jù)的根據(jù)。這就是我在威斯康星的收獲。可能許多具體的理論我已經(jīng)忘了,但最主要的要用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話令我記憶深刻。美國(guó)研究法社會(huì)學(xué)的人多種多樣,都來(lái)自不同的傳統(tǒng),但公認(rèn)的真正的中心是在威斯康星,因?yàn)樗麄冞@些人始終是這么做的。威斯康星大學(xué)法學(xué)院的特征是law in action 而不是law in books。雖然馬考利和楚貝克過(guò)去是耶魯?shù),但他們的很多話在法學(xué)殿堂中,包括像在哈佛當(dāng)中,別人都不愛(ài)聽(tīng)。馬考利非常注重非訴訟糾紛解決機(jī)制,盡量避免通過(guò)訴訟來(lái)解決問(wèn)題,他是最早提出law in action的人。
尤陳俊:批判法學(xué)會(huì)受到很多來(lái)自自由主義法學(xué)的攻擊。在哈佛,昂格爾和肯尼迪很受排擠,甚至有人強(qiáng)調(diào)說(shuō),這幫人會(huì)影響到哈佛同事之間的關(guān)系,因此要把批判法學(xué)從哈佛趕出去。因而這一波研究現(xiàn)實(shí)的學(xué)者就機(jī)緣巧合之下聚集在威斯康星,這會(huì)不會(huì)和這個(gè)機(jī)緣有關(guān)系?
朱景文:或許有這個(gè)可能,但就學(xué)術(shù)而言,從來(lái)都是這樣。即使到現(xiàn)在,哈佛和耶魯作為美國(guó)兩個(gè)頂尖的大學(xué),基本上也形成了一種比較對(duì)立的局面。哈佛比較保守,但現(xiàn)在來(lái)看,左翼的或者相當(dāng)一部分持批判態(tài)度的人集中在哈佛;耶魯也具有批判精神,尤其是憲法學(xué)界,但現(xiàn)在更多的是右翼的或自由主義的傳統(tǒng)比較流行,自由主義和超自由主義的傳統(tǒng)都是從那里來(lái)的。
在某種程度上,現(xiàn)在耶魯?shù)哪切┤烁韵阋恍,但在特朗普上臺(tái)以后,這些人就未必吃香了。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)美國(guó)的一位學(xué)者:“特朗普上臺(tái)之后,學(xué)界和法學(xué)院的反應(yīng)怎么樣!彼f(shuō):“在哈佛,只有一個(gè)教授支持川普,剩下的都反對(duì)!碧乩势张腥蚧⒅鲝堄妹绹(guó)人、買(mǎi)美國(guó)貨,相對(duì)保守。作為一個(gè)學(xué)者可能因顧及臉面,當(dāng)面不敢說(shuō)在全球化下美國(guó)是受害者,但如果他真心支持特朗普,那確實(shí)很丟人。這可能也是學(xué)界想表達(dá)的一種對(duì)立自由,但內(nèi)心到底是怎樣想的,那就是另一回事了。
陳柏峰:在法社會(huì)學(xué)的理論資源方面,歐洲有馬克斯·韋伯、涂爾干、盧曼等人的傳統(tǒng),美國(guó)則有龐德、馬考利、楚貝克、格蘭特、弗里德曼等人的傳統(tǒng)。您如何看待這兩種學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的差別?這兩種學(xué)術(shù)傳統(tǒng)對(duì)于中國(guó)法學(xué)界各自有何意義?
朱景文:歐洲傳統(tǒng)確實(shí)受到這些人的影響,比較注重大的社會(huì)理論框架,對(duì)于法律的解釋只是其整個(gè)社會(huì)理論的一部分,要從大的系統(tǒng)來(lái)看法律問(wèn)題,這是歐洲的傳統(tǒng),給人的震撼和啟發(fā)很大。但這套理論框架在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,如何進(jìn)行解釋?zhuān)蜁?huì)遇到一些問(wèn)題。比如,韋伯提出了理性和非理性、形式和實(shí)質(zhì)的這套理論,認(rèn)為理性的和形式的是發(fā)展的最高階段。從整個(gè)世界的發(fā)展情況來(lái)看確實(shí)是這樣,但在碰到個(gè)案的時(shí)候,就會(huì)受到人們這樣或那樣的質(zhì)疑。比如按照韋伯的理論分類(lèi),英國(guó)法是實(shí)質(zhì)的、非理性的,不是形式的、理性的,但資本主義最早又是在英國(guó)發(fā)展起來(lái)的,并且成為“日不落帝國(guó)”,這應(yīng)該怎么解釋?zhuān)吭俦热,不管中?guó)發(fā)展的道路多么曲折,但畢竟在短短三十年內(nèi)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)確實(shí)上來(lái)了,如果按照韋伯的理論,也同樣解釋不了中國(guó)問(wèn)題。那在這些理論中,又有多少實(shí)證的東西?
要想了解美國(guó)的法學(xué),就必須要和實(shí)用主義哲學(xué)聯(lián)系起來(lái)。換言之,如果只知道歐洲批判的傳統(tǒng)和理論,不了解美國(guó)的實(shí)用主義傳統(tǒng),也就不可能真正了解美國(guó)的法學(xué),具體包括在30年代美國(guó)的法律現(xiàn)實(shí)主義是怎么出現(xiàn)的?具體內(nèi)容是什么?它為什么用這樣的思路來(lái)思考美國(guó)的問(wèn)題?現(xiàn)在的批判法學(xué)和經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)都是美國(guó)人自己研究出來(lái)的,而實(shí)用主義的傳統(tǒng)正好是他們土生土長(zhǎng)的東西。他們也考慮歐洲的那些問(wèn)題,也思考韋伯和涂爾干等人提出的那些理論,但怎么證明這些問(wèn)題和理論,他們有自己的一套思路,這是特別突出的地方。威斯康星的傳統(tǒng)就是研究law in action,本身沒(méi)有多么深?yuàn)W的理論,在構(gòu)建宏大理論這個(gè)層次上,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如歐洲,似乎并沒(méi)有多大的建樹(shù),但他們就是從一個(gè)社會(huì)的理論或觀點(diǎn)出發(fā),通過(guò)實(shí)證材料來(lái)證明或證偽,要不然只會(huì)是一種理論設(shè)想,而不能再前進(jìn)一步,美國(guó)的貢獻(xiàn)正在于此。如何勾畫(huà)出一種能夠得到驗(yàn)證并且比較精致的理論或例證是美國(guó)理論的優(yōu)勢(shì)所在,而中國(guó)的理論往往還停留在比較宏觀的層面上,如何證明或證偽還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。
一方面,我認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在的傳統(tǒng)可能更接近于歐陸的傳統(tǒng),偏向于大的、宏觀的理論,我們也比較擅長(zhǎng)做這個(gè)工作,但理論的精細(xì)化、一體性和自主性還要進(jìn)一步去研究。官方的話語(yǔ)比學(xué)者的話語(yǔ)要強(qiáng)的多,學(xué)者的話語(yǔ)也往往跟著官方的話語(yǔ)走,而能夠起到像韋伯那種作用的學(xué)者幾乎是鳳毛麟角,很難找到。也有人說(shuō),中國(guó)現(xiàn)在不可能再出現(xiàn)一個(gè)像郭沫若一樣通曉各類(lèi)知識(shí)的人,F(xiàn)在既了解各種領(lǐng)域,也知曉歷史和現(xiàn)實(shí)的人很少,每個(gè)人可能只專(zhuān)注于一個(gè)方面,能夠產(chǎn)生像韋伯這樣的人的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。我們現(xiàn)在還在用政治理論進(jìn)行解釋?zhuān)绾螌⒄卧捳Z(yǔ)變?yōu)閷W(xué)術(shù)話語(yǔ)還需要下很大的功夫。如果中國(guó)理論界和各個(gè)學(xué)科都努力的話,或許在這個(gè)方向上還能夠繼續(xù)前進(jìn)。
另一方面,美國(guó)的傳統(tǒng)是實(shí)證。研究理論確實(shí)需要實(shí)證的材料來(lái)支撐,但我們自己的功力有限。研究社會(huì)學(xué)的人對(duì)社會(huì)學(xué)的理論和方法很熟悉,但讓他來(lái)研究法律問(wèn)題,就可能沒(méi)有那個(gè)功力,抓不住問(wèn)題的要害和實(shí)質(zhì)。如果對(duì)“法治是什么”這個(gè)問(wèn)題弄不清楚,只用社會(huì)學(xué)的方法來(lái)是做不成的。所以要求這兩方面都要懂,但哪一方面都不容易。我覺(jué)得第一步是各個(gè)學(xué)科要建立起大致的理論框架,其次才是用什么樣的方法來(lái)證實(shí)或證偽這些問(wèn)題,這就需要腳踏實(shí)地的研究。
尤陳。汉蛧(guó)內(nèi)不少做法社會(huì)學(xué)研究的學(xué)者相比,您似乎更青睞定量研究。比如,您1996年參加鄭杭生教授主持的《中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告》 項(xiàng)目時(shí),便嘗試設(shè)計(jì)其中的法律指標(biāo)體系,后來(lái)從2007年開(kāi)始您又主持出版《中國(guó)法律發(fā)展報(bào)告》 以及近期在做的法治評(píng)估,都主要是定量研究。這是基于一種什么考慮?您如何看待法社會(huì)學(xué)研究中的定性與定量研究?
朱景文:這是一種機(jī)緣。當(dāng)時(shí)參與鄭杭生教授主持的項(xiàng)目的人除了從事文史哲,還包括經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。社會(huì)科學(xué)的一個(gè)基本方法是要從數(shù)據(jù)和事實(shí)出發(fā),對(duì)材料做出解釋?zhuān)皇菑囊?guī)范出發(fā)。改革開(kāi)放以后,我國(guó)的立法數(shù)量和訴訟數(shù)量越來(lái)越多,這就需要拿出一個(gè)所謂“越來(lái)越多”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)。這就是法學(xué)模仿經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)而形成的一個(gè)傳統(tǒng)方法。當(dāng)時(shí)我們這么做也是一種設(shè)想和試驗(yàn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)在法學(xué)領(lǐng)域中我們熟悉的方法是規(guī)范研究,這種數(shù)量的研究可行嗎?可能嗎?
在當(dāng)時(shí),這其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。我們做了一個(gè)關(guān)于立法、訴訟和法律職業(yè)的統(tǒng)計(jì),到了2007年,得出一個(gè)結(jié)論:中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),法律、訴訟和法律職業(yè)有越來(lái)越多的趨勢(shì)。這能說(shuō)明什么,大家也各有各的解釋。在我們能觀察到的現(xiàn)象當(dāng)中,除了規(guī)范研究中能夠看到的“質(zhì)”的一面以外,確實(shí)還有大量用數(shù)據(jù)表示變化的“量”的一面。這就是一個(gè)模仿他們?nèi)プ龅臋C(jī)遇,后來(lái)就一直沿著這條路走下去了,越做越覺(jué)得還是挺有味道的。
實(shí)際上,從鄭杭生教授主持的《中國(guó)社會(huì)發(fā)展報(bào)告》開(kāi)始一直到2015年,我們的工作就是把國(guó)家已經(jīng)公布的現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理,形成《中國(guó)法律發(fā)展報(bào)告》。所有的數(shù)據(jù)不是我們創(chuàng)造的,我們只不過(guò)是將國(guó)家已經(jīng)公布的數(shù)據(jù)搜集和整理起來(lái)。這看起來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,但簡(jiǎn)單絕不意味著容易,因?yàn)橛泻芏鄶?shù)據(jù)今年有,明年沒(méi)有,或者今年一個(gè)說(shuō)法,明年又是另一個(gè)說(shuō)法,統(tǒng)計(jì)口徑不同。如果遇到這些問(wèn)題,我們就會(huì)盡量想辦法統(tǒng)一口徑。實(shí)際上,這項(xiàng)工作應(yīng)該由國(guó)家的相關(guān)部門(mén)去做,但如果今年發(fā)布一個(gè)數(shù)據(jù),明年又發(fā)布另一個(gè)數(shù)據(jù),最后說(shuō)增長(zhǎng)了,統(tǒng)計(jì)口徑都不同,那這個(gè)增長(zhǎng)能說(shuō)明什么呢?我們其實(shí)取代了國(guó)家的有關(guān)機(jī)構(gòu)去做這樣一個(gè)“搬運(yùn)工”的工作。當(dāng)然多年研究下來(lái),我們也發(fā)現(xiàn)了一些尋找客觀數(shù)據(jù)的方法。
用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話是我們的宗旨,不能變。但數(shù)據(jù)本身究竟說(shuō)明了什么?很多時(shí)候確實(shí)需要好好想想。比如像剛剛提到的,改革開(kāi)放之前的法律屈指可數(shù),有人說(shuō):“當(dāng)時(shí)我們只有兩部法律,一個(gè)‘國(guó)’和一個(gè)‘家’的,‘國(guó)’的是憲法,‘家’的是婚姻法”,剩下的都是指令性和臨時(shí)性的,長(zhǎng)期起作用的就是這兩部。改革開(kāi)放后,中國(guó)的法律越來(lái)越多。到了2010年,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成,當(dāng)時(shí)大概已經(jīng)有240件法律了。對(duì)于我們現(xiàn)在研究法治評(píng)估來(lái)說(shuō),數(shù)量變多了是好還是不好?從“無(wú)法可依”到“有法可依”,在一定程度上來(lái)說(shuō)當(dāng)然是好的,但是不是越多就越好呢?
再比如,我們的訴訟量過(guò)去很小,改革開(kāi)放第1年全國(guó)的訴訟量加在一起約50萬(wàn)件,到現(xiàn)在我們將近2000萬(wàn)件,這個(gè)數(shù)量的猛增說(shuō)明人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)法院來(lái)解決糾紛,似乎法院在解決糾紛中越來(lái)越處于中心的地位,但另一面也可以想,是不是訴訟越多就越好?這個(gè)指標(biāo)本身究竟說(shuō)明了什么?這些問(wèn)題都很值得我們好好思考。所以從去年開(kāi)始,我們從客觀指標(biāo)轉(zhuǎn)向了主觀評(píng)估。從被訪問(wèn)者的滿(mǎn)意度出發(fā),包括你覺(jué)得我們的司法公信力怎么樣、我們立法是否符合實(shí)際等問(wèn)題。這些內(nèi)容當(dāng)然比較主觀,大家各有各的看法,但當(dāng)主觀評(píng)價(jià)中對(duì)某個(gè)東西的感受占到了一定比例的時(shí)候,這就不是個(gè)人的主觀評(píng)價(jià)的問(wèn)題了,而是一個(gè)社會(huì)相當(dāng)大的一部分人對(duì)司法機(jī)關(guān)是否公正的評(píng)價(jià)問(wèn)題。你能說(shuō)這是主觀的嗎?盡管它來(lái)源于人們的主觀感受,但有相當(dāng)大的社會(huì)階層的“面兒”在支撐著這個(gè)問(wèn)題。
尤陳。哼@有點(diǎn)類(lèi)似于社會(huì)學(xué)所講的“刻板印象”, 是一種對(duì)職業(yè)的整體印象!
朱景文:對(duì)。就主觀感受舉個(gè)例子。比如針對(duì)社會(huì)治安狀況,犯罪率好像是一個(gè)最佳的指標(biāo),犯罪率高,社會(huì)治安一定不好;犯罪率低,社會(huì)治安一定好。但在有些情況下,犯罪率純粹是胡編的,這時(shí)候就需要依賴(lài)主觀感覺(jué),比如,你覺(jué)得你居住的小區(qū)安全嗎?在你居住的這個(gè)小區(qū),晚上12點(diǎn)之后你敢獨(dú)自出去嗎?當(dāng)這種主觀感覺(jué)占到一個(gè)相當(dāng)大的比例時(shí),說(shuō)犯罪率低本身就不可信。
所以現(xiàn)在的法治評(píng)估就包括社會(huì)評(píng)估在內(nèi)。尤其是一些國(guó)際組織在做這方面研究的時(shí)候,越來(lái)越多的不是依賴(lài)于各個(gè)國(guó)家所提供的官方數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)口徑不同是其中一個(gè)原因,另一個(gè)原因在于官方數(shù)據(jù)不一定可靠,因此選擇通過(guò)訪談來(lái)觀察主觀感受。但我并不是否定客觀數(shù)據(jù),如果客觀數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,確實(shí)會(huì)有相應(yīng)的作用和重要性,但這些客觀數(shù)據(jù)本身代表什么意思?究竟能說(shuō)明什么?這需要弄清楚?陀^數(shù)據(jù)與主觀感受相結(jié)合是一種最完美的形式。但要做到這一點(diǎn),相當(dāng)不容易,還需要一段時(shí)間。但從現(xiàn)在主流的社會(huì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的發(fā)展來(lái)看,很多評(píng)估都越來(lái)越重視主觀感受。
02、比較法社會(huì)學(xué)與中國(guó)法理學(xué)
陳柏峰:2001年,您在中國(guó)人民大學(xué)出版社出版的《比較法社會(huì)學(xué)的框架和方法——法制化、本土化和全球化》 一書(shū)中提出要建立“比較法社會(huì)學(xué)”。這種比較法社會(huì)學(xué)與法社會(huì)學(xué)、比較法有什么實(shí)質(zhì)性的關(guān)聯(lián)和不同?
朱景文:我自己是把比較法和法社會(huì)學(xué)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究。
比較法是對(duì)不同國(guó)家的法律制度的比較。一般來(lái)說(shuō),尤其從占主流的比較法著作來(lái)說(shuō),它的大量研究都是一種規(guī)范的研究,比如,比較中國(guó)的刑法和美國(guó)的刑法、比較我們正在制定的民法典的結(jié)構(gòu)和德國(guó)民法典的結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,比較法想要做深入的研究,就會(huì)進(jìn)入功能比較的層次。比較法不是由學(xué)者“拍腦袋”而比較美國(guó)和德國(guó)的制度。任何事情都可以做比較,但比較的意義何在?如果兩個(gè)國(guó)家的法律制度在歷史和現(xiàn)實(shí)中從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),這種比較的意義就很有限。
在我看來(lái),如果進(jìn)行功能比較,或者說(shuō)要做一個(gè)所謂歷史沿革的比較法研究,都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,也就是說(shuō)這兩個(gè)被比較的國(guó)家必須在歷史上或現(xiàn)實(shí)中有過(guò)接觸。用研究法史的人的話來(lái)說(shuō),比較法研究最核心的問(wèn)題就是法律移植,沒(méi)有法律移植,做比較法研究就是無(wú)用的。有些國(guó)家在歷史上和現(xiàn)實(shí)中從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),雖然任何兩個(gè)事物都有相同點(diǎn)和不同點(diǎn),但這樣比較是沒(méi)有意思的。比如,某些制度在中國(guó)的歷史傳統(tǒng)中從來(lái)沒(méi)有過(guò),只是由于某種事件將其引入到中國(guó)以后,這個(gè)制度才在中國(guó)出現(xiàn),這時(shí)候我們?cè)傺芯窟@個(gè)制度的歷史沿革才是有必要的。功能比較必然就會(huì)涉及社會(huì)或社會(huì)結(jié)構(gòu)的層次。那種規(guī)范的比較僅僅是在教義學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種比較,所做出來(lái)的比較法是一種非常淺層次的比較法。
研究法社會(huì)學(xué),尤其是研究經(jīng)驗(yàn)法社會(huì)學(xué)的人一般都局限在國(guó)內(nèi),從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出發(fā),說(shuō)句老實(shí)話,能把國(guó)內(nèi)這一塊做好,就相當(dāng)不錯(cuò)了。但像現(xiàn)在梁治平和高鴻鈞做跨文化的比較研究,分別找出不同國(guó)家的問(wèn)題根源,不是一件容易的事情。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我在威斯康星的時(shí)候還專(zhuān)門(mén)向格蘭特請(qǐng)教過(guò),格蘭特說(shuō):“比較法社會(huì)學(xué)是一件很不容易的事情,最大的難點(diǎn)在于掌握的資料有限,我研究了這么多年的法社會(huì)學(xué),除了對(duì)美國(guó)、加拿大、歐洲若干個(gè)國(guó)家、日本等的情況了解一些外,對(duì)其他國(guó)家很難有比較全面的掌握,更不要說(shuō)全世界,從而也就無(wú)法展開(kāi)一種經(jīng)驗(yàn)性和實(shí)證性的研究!钡乙廊徽J(rèn)為比較法的研究要跳出規(guī)范研究和教義學(xué)的框架,還是得向著這條路走,而不能僅僅停留在“為什么兩個(gè)國(guó)家會(huì)有不同?因?yàn)榉晌幕煌边@樣一種層面上。過(guò)去認(rèn)為“文化是個(gè)框,什么都能裝”,當(dāng)什么問(wèn)題解釋不通的時(shí)候,就歸因于文化,這其實(shí)是一種解釋不通的方法。做研究就是要拿出可信賴(lài)的理由,說(shuō)明二者之間究竟為什么會(huì)不同,我們想做的也正是這一步。
尤陳。耗嗽诜ㄉ鐣(huì)學(xué)方面很有建樹(shù)外,在比較法學(xué)方面也有很多研究。您曾經(jīng)在《法學(xué)家》 上發(fā)表過(guò)文章,認(rèn)為當(dāng)時(shí)比較法的發(fā)展有一個(gè)從規(guī)范的比較到功能的比較的趨勢(shì)。但在今天,功能主義的比較法研究也受到很多學(xué)者的批判,甚至巴茲爾·馬克西尼斯在其《比較法:法院與書(shū)院》一書(shū)中將比較法研究的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)為“英雄暮年”。您如何看待比較法學(xué)研究的現(xiàn)狀以及在中國(guó)從事比較法研究的前景?
朱景文:比較法之所以能成為一個(gè)學(xué)科,其根源到底在哪?這是一個(gè)最基本的問(wèn)題。比較法難道僅僅是把兩個(gè)國(guó)家或兩個(gè)有管轄權(quán)的地方的法律制度擺出來(lái),看相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么,然后做一個(gè)規(guī)范的比較嗎?如果只是這樣的話,這個(gè)學(xué)科的存在有什么意義呢?比如,談到中國(guó)民法的時(shí)候,把中國(guó)民法的體例和德國(guó)、法國(guó)的做一個(gè)比較就結(jié)束了,那還有沒(méi)有必要進(jìn)行比較法研究呢?甚至有人還提出,是不是包括憲法、民法、行政法在內(nèi)的一切學(xué)科都可以比較著去教?這就是比較法?我認(rèn)為這樣存在的比較法學(xué)科過(guò)于簡(jiǎn)單,在內(nèi)容上毫無(wú)創(chuàng)新,只是運(yùn)用了比較的方法進(jìn)行教學(xué),F(xiàn)在民法學(xué)的很多老師們都是這樣比較著去教學(xué),這就是比較法研究嗎?這就是比較法作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科存在的根據(jù)嗎?我是存疑的。法理也是同樣的道理,各個(gè)學(xué)派都有自己的看法和觀點(diǎn),但這就是法理學(xué)嗎?在實(shí)質(zhì)上,你的增量究竟是什么?這才是作為一個(gè)學(xué)科存在的邏輯。
就像剛才談到的功能主義比較確實(shí)有它的缺陷和不足。功能性比較是針對(duì)規(guī)范比較的不足產(chǎn)生的。規(guī)范比較必須要求有相同的規(guī)范,這個(gè)國(guó)家有刑法、民法,那個(gè)國(guó)家也有刑法、民法,而且名稱(chēng)也差不多。如果沒(méi)有相同的規(guī)范,這個(gè)國(guó)家有,那個(gè)國(guó)家沒(méi)有,規(guī)范比較根本沒(méi)用。這時(shí)候,功能性比較就產(chǎn)生了。功能性比較的前提是要有共同問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)國(guó)家可能是用這種規(guī)范和方式解決,而另一個(gè)國(guó)家是用另一種方式和法律解決。如果沒(méi)有這個(gè)前提,功能比較也就沒(méi)有意義了。
比如,關(guān)于青少年犯罪的問(wèn)題。有的國(guó)家有專(zhuān)門(mén)懲治青少年不法行為的法律,甚至專(zhuān)門(mén)設(shè)立青少年的法庭;有的國(guó)家沒(méi)有專(zhuān)門(mén)懲治青少年犯罪的法律,青少年與成年人都在同樣的法庭;還有的國(guó)家根本不由法律解決,而是交由社區(qū)和家庭來(lái)解決。這時(shí)候,名稱(chēng)不一樣,內(nèi)容也不一樣,規(guī)范比較根本沒(méi)有辦法做。
比如,關(guān)于通奸的問(wèn)題。有的國(guó)家用刑法;有的國(guó)家用行政法;還有的國(guó)家根本不用法律來(lái)解決。這時(shí)候規(guī)范比較根本不行,只能以問(wèn)題為中心。換言之,通奸的問(wèn)題在哪個(gè)國(guó)家都有,只要出現(xiàn)這種問(wèn)題,都會(huì)用這種或那種方法加以解決。這種比較就是功能性比較,但當(dāng)被比較的國(guó)家沒(méi)有相同的問(wèn)題,或者雖然有相同的問(wèn)題,但問(wèn)題的性質(zhì)完全不一樣,這時(shí)候功能性比較也就失效了。
再比如,控制人口在世界各國(guó)都是一個(gè)要面臨的問(wèn)題,但問(wèn)題的性質(zhì)在世界各國(guó)完全不一樣。像北歐、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)在面臨的是推動(dòng)人口增長(zhǎng),通過(guò)一些手段的刺激來(lái)提高生育率。而像中國(guó)、印度等發(fā)展中國(guó)家面臨的則是如何降低生育率的問(wèn)題。這些國(guó)家都有關(guān)于人口的問(wèn)題,但問(wèn)題的性質(zhì)完全不一樣,比較這兩個(gè)國(guó)家就沒(méi)有意義。功能性比較的失效就在于問(wèn)題不一樣,這時(shí)候我們要善于在腦子中轉(zhuǎn)換。這就回到了教義學(xué)的問(wèn)題上,如果只知道文本和規(guī)范,是沒(méi)有一點(diǎn)用處的。所以比較法要求人們的知識(shí)面很廣,不僅需要知曉外國(guó)法,還需要了解外國(guó)法產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等背景,絕不是把文本拿來(lái)就行的,那就是一張廢紙。
陳柏峰:您曾經(jīng)在《法學(xué)家》2000年第2期發(fā)表過(guò)一篇題為《關(guān)于法理學(xué)向何處去的一點(diǎn)看法》的短文, 反思了法理學(xué)界的內(nèi)部和外部對(duì)這個(gè)學(xué)科的現(xiàn)狀產(chǎn)生各種不滿(mǎn)的原因。在《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月13日對(duì)您的采訪中, 您對(duì)法理學(xué)的研究做了回顧和評(píng)價(jià),指出了中國(guó)法理學(xué)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些短板,比如,“中國(guó)法理學(xué)存在的主要問(wèn)題是對(duì)中國(guó)問(wèn)題的關(guān)注程度不足,中國(guó)法理學(xué)的話語(yǔ)體系不健全,對(duì)中國(guó)問(wèn)題的解釋缺乏理論自信”,“從法學(xué)理論的結(jié)構(gòu)看,中國(guó)法理學(xué)比較擅長(zhǎng)對(duì)法律問(wèn)題的價(jià)值研究和社會(huì)研究,而規(guī)范研究不足;善于把法律問(wèn)題政治化,不善于把政治問(wèn)題法律化”等等。您怎么看待中國(guó)法理學(xué)的研究現(xiàn)狀(比如法教義學(xué)與社科法學(xué)之間的爭(zhēng)鳴)?您對(duì)中國(guó)法理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)有何展望?
朱景文:改革開(kāi)放初期,無(wú)論是從孔夫子開(kāi)始的傳統(tǒng)體系,還是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義以后從蘇聯(lián)繼受而來(lái)的馬克思主義法理學(xué)的體系,好像都變成了被批判的對(duì)象,包括人治和法治的爭(zhēng)論,法的階級(jí)性和社會(huì)性的討論等,這些問(wèn)題在我看來(lái)好像都處于一個(gè)階段。在發(fā)展的過(guò)程中,我不是說(shuō)要回到中國(guó)傳統(tǒng)的儒家法律文化當(dāng)中,也不是說(shuō)要回到前蘇聯(lián)所解釋的馬克思主義法理學(xué)的傳統(tǒng)中,但這些問(wèn)題確實(shí)值得我們好好思考。曾經(jīng)有一段時(shí)間,大家都感覺(jué)到我們可以到美國(guó)和歐洲去講學(xué)和講課,講中國(guó)和中國(guó)的法理學(xué),但在國(guó)內(nèi),從國(guó)外回來(lái)的這些人一般都是講美國(guó)和歐洲,似乎在中國(guó),講國(guó)外的多就吃香,就像我80年代講批判法學(xué)的時(shí)候,好多人去聽(tīng)。比如,鄧正來(lái)對(duì)哈耶克進(jìn)行研究,出版的著作也很多。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他:“你在中國(guó)講哈耶克可以,因?yàn)槲覀儗?duì)自由主義不了解,但你在國(guó)外講些什么呢?你研究的哈耶克和一個(gè)歐洲人研究的哈耶克究竟有什么不同?你自己的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)到底在哪?” 他聽(tīng)了以后也無(wú)言以對(duì)。這就是一個(gè)尷尬,我也一樣。在改革開(kāi)放之后出現(xiàn)的中生代中,這些人的使命是什么?是不是就是賣(mài)外國(guó)貨,最先把外國(guó)的東西引進(jìn)來(lái),像個(gè)傳聲筒一樣?但到了國(guó)外又可以講什么呢?
在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期,我們自己的角色和中國(guó)法治發(fā)展的程度密切相關(guān)。那個(gè)時(shí)候,我們沒(méi)有自己的理論,理論都是西方的,如果把中國(guó)的儒家傳統(tǒng)和改革開(kāi)放以前所講的馬克思主義法理學(xué)拿過(guò)來(lái),在學(xué)者當(dāng)中肯定不吃香。但這些文化遺傳應(yīng)該怎么對(duì)待?如果到國(guó)外去,國(guó)外的學(xué)者關(guān)心的就是中國(guó),因此作為中國(guó)學(xué)者,如何把中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題向國(guó)外學(xué)者講清楚是很不容易的。這也是這一代人必不可少的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和歷史使命。
關(guān)于我個(gè)人的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向,是如何轉(zhuǎn)到法社會(huì)學(xué)的?我本身對(duì)法社會(huì)學(xué)比較感興趣,經(jīng)過(guò)這么多年的積累,收集了很多方面的數(shù)據(jù),之后也慢慢熱衷于研究這些問(wèn)題。比如,中國(guó)立法和訴訟越來(lái)越多,相應(yīng)地在國(guó)外有沒(méi)有這樣的時(shí)期?這是怎么回事?當(dāng)美國(guó)或其他國(guó)家在面臨訴訟爆炸的時(shí)候,它在理論上是怎么解釋的?如果我們能把中國(guó)的這個(gè)問(wèn)題解釋清楚,就相當(dāng)不錯(cuò)了。
所以我認(rèn)為,必須面對(duì)中國(guó)問(wèn)題,解釋中國(guó)問(wèn)題。我覺(jué)得我們?cè)谶@方面的關(guān)注程度和下的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如,我們現(xiàn)在中年這一代的法理學(xué)者對(duì)西方理論的了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)的了解程度。盡管專(zhuān)業(yè)是實(shí)實(shí)在在的,但如果對(duì)中國(guó)思想史沒(méi)有深入的研究,談?wù)撝形鞣ɡ韺W(xué)就根本站不住腳。這是一個(gè)非常深刻的感受。
現(xiàn)在中國(guó)法理學(xué)的現(xiàn)狀和地位究竟如何?我們的話語(yǔ)權(quán)不多,屬于我們自己的法理學(xué)的標(biāo)示性概念還提不出來(lái)。這種現(xiàn)象在其他學(xué)科也同樣存在。有些人就是生搬硬套,他們自己也知道。比如在民法領(lǐng)域,到底有哪些是生于中國(guó)、長(zhǎng)于中國(guó)的理論?當(dāng)然我不是說(shuō)沒(méi)有和世界各國(guó)相通的東西,但恰恰民法不同于憲法和行政法,它是最根植于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的傳統(tǒng)當(dāng)中的學(xué)科,如果在這一領(lǐng)域都提不出標(biāo)識(shí)性的概念和理論,一味去追求所謂的西方理論和現(xiàn)代理論,過(guò)了若干年以后,我們應(yīng)該拿什么交代?
中國(guó)法理學(xué)甚至中國(guó)法學(xué)在相當(dāng)大的程度上需要仰仗于中國(guó)思想史和中國(guó)制度史的提煉。我不是說(shuō)中國(guó)的東西都是好的,腐朽的東西也都是好的,但是要“化腐朽為神奇”,把我們內(nèi)在的精華提煉出來(lái),這可能就是未來(lái)中國(guó)法理學(xué)的出路。我們現(xiàn)實(shí)的東西是從歷史當(dāng)中一步步走過(guò)來(lái)的,沒(méi)有這些是不行的,自己憑空創(chuàng)造出來(lái)一個(gè)東西,這是科學(xué)嗎?我們需要站在前人的肩膀上,哪怕走一小步,就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了,這就是實(shí)事求是。
