3月28日上午，我在中國人民大學(xué)主持中國食品安全法治講壇啟動儀式暨第1期講座。我的同門師兄弟連續(xù)撥打我的電話，我都沒有接聽，一是因?yàn)檎谥v臺上主持，無法接聽；二是因?yàn)閾?dān)心傳來關(guān)于您不好的消息。后來，我所擔(dān)心的事情還是得到了證實(shí)：我的博士生導(dǎo)師楊榮新教授您在北京世紀(jì)壇醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里，就在當(dāng)天清晨靜悄悄地走了！
楊老師，
您不是在病床上思維還非常清晰嗎？
您不是在住院幾天后身體狀況有所好轉(zhuǎn)嗎？
您不是一再地說要趕緊出院批改學(xué)生的畢業(yè)論文嗎？
您怎么能放得下您為之傾注一生心血、呵護(hù)成長，目前正處于再修改最關(guān)鍵時(shí)刻的民事訴訟法典？
您怎么能忘了您情有獨(dú)鐘、追求不懈的強(qiáng)制執(zhí)行法很快將在您的推動下單獨(dú)立法？
您怎么能舍得在病房外為您守候?yàn)槟矶\、與您相濡以沫65載的愛人？
楊老師，您為什么不慢點(diǎn)走？
我隨即取消了原本于第二天一大早赴澳門參加學(xué)術(shù)研討會的行程。承蒙同門的信任，由我來最終修改完善您的生平和負(fù)責(zé)制作追思網(wǎng)頁，給了我為您做一點(diǎn)點(diǎn)事、彌補(bǔ)愧疚的機(jī)會。
楊老師，我不是您的好學(xué)生。從1999年拜在您的門下攻讀博士學(xué)位至今，已經(jīng)10多年了。由于忙于工作（名義上是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，其實(shí)屬于在職學(xué)習(xí)），在讀三年期間，我不能象我的師兄師姐一樣，可以經(jīng)常聆聽您的教誨，陪您聊天陪您散步。博士畢業(yè)后我變得更忙了，只能在同門聚會、民訴法學(xué)年會和重大節(jié)日才能見到您。我知道我不是您具有特殊意義的學(xué)生。正因?yàn)檫@樣，平時(shí)即便在您八十華誕的時(shí)候，我也只能在底下做一點(diǎn)點(diǎn)我力所能及的事，只能坐在會場的最后一排默默地為您祝福。但是，楊老師您并沒有責(zé)怪我，因?yàn)閺哪次业难凵裰�、從您與我通電話的語氣里、從您不斷勉勵我并給我寄勵志明信片時(shí)，我能深深感受到您對我這個(gè)沒有盡心盡責(zé)的學(xué)生，也同樣疼愛有加！
楊老師，您就是這樣寬容著自己的學(xué)生！您肯定知道您的得意高徒、我的碩士生導(dǎo)師陳桂明教授對我的特殊意義。陳老師是我學(xué)術(shù)和工作的引路人，是我的授業(yè)恩師和人生導(dǎo)師。我在念碩士期間，就在陳老師的悉心指導(dǎo)下，先后共同在《中國法學(xué)》、《法學(xué)研究》、《政法論壇》等刊物發(fā)表論文，從此與法學(xué)結(jié)下了不解之緣。我不是一個(gè)見異思遷的人。在來《中國法學(xué)》雜志社前后，我又跟著陳老師發(fā)表了一些文章。正是因?yàn)榭吹轿野l(fā)表文章時(shí)總是跟在陳老師的后面，同時(shí)又看到陳老師把我推薦給中國法學(xué)會黨組，使我有機(jī)會成為了陳老師的工作助手，外界不少人都把我想當(dāng)然看成是陳老師的博士生。知道內(nèi)情的人中有個(gè)別人可能因此認(rèn)為我對楊老師不夠尊重，我也恐恐然。但在有一個(gè)場合，您的一席話完全打消了我內(nèi)心的不安。
那是在2006年的教師節(jié)，為了祝您節(jié)日快樂，我在知春路上的“無名居”張羅了一場楊門晚宴。那一次一共擺了三桌，您的弟子很多都來了，陳桂明老師也來了。我記得那一天您特別高興。開場之后，您突然笑著對跟您同桌的陳老師、我和大家說，“有人問我，仕春到底是桂明的學(xué)生，還是您的學(xué)生？”我猛地一驚，多少顯得有些尷尬。然后，您接著說，“仕春既是我的學(xué)生，也是桂明的學(xué)生，是我們共同培養(yǎng)的學(xué)生”，一下子幫我解圍了！楊老師，您講的多符合實(shí)際��！我是陳老師的碩士生，也是您的博士生；不僅是您的徒弟，也是您的徒孫！我永遠(yuǎn)是您和陳老師共同的學(xué)生！楊老師，謝謝您的理解和寬容，謝謝您對學(xué)生不計(jì)回報(bào)的愛！
但是，楊老師，您什么不晚點(diǎn)走？為什么不在我充分表達(dá)敬愛、充分報(bào)答師恩之后您再走？
楊老師，盡管您是民事訴訟法學(xué)家的頂級大家，被稱為“四大天王”之一，但跟您在一起，總是會聽到您這位七八十歲老人說的俏皮話，非常幽默，往往逗得我們捧腹大笑，人仰馬翻。一個(gè)經(jīng)常逗別人笑的人，肯定是一個(gè)性情率真的人，肯定是一個(gè)心里裝滿別人的人，肯定是一個(gè)熱愛生活的人。也正是您的這種獨(dú)門絕技，使我們學(xué)生在您面前不僅沒有誠惶誠恐，反而可以無拘無束，開懷大笑，甚至有恃無恐。楊老師，您仿佛就是俏皮話的大辭典，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有聽夠，您為什么不晚點(diǎn)走？為什么不把楊門弟子都喊上，把所有俏皮話都說完了您再走？
楊老師，還有一個(gè)更重要的原因，您不能走��！那是因?yàn)槟牡茏雨惞鹈骼蠋煵艅倓傋�。他是面對病魔百般無奈，帶著萬般不舍離去的。他跟孫穎老師對您極為敬重和感恩，他的萬般不舍里肯定有對您的念念不舍��！陳老師如果得知您也很快離開人世，該是多么痛苦！楊老師，您知道嗎？在陳老師離開之后的日子里，您對陳老師的愛是多么的震撼！您讓我看到了師徒之間的情誼竟然可以如此厚重！在八寶山送別陳老師的場景還歷歷在目，您不顧年邁體弱，不顧嚴(yán)冬天氣寒冷，執(zhí)意要親自去送學(xué)生最后一程。那一天您完全沒有了平時(shí)非常整潔的外表和挺拔的身軀，那一天那個(gè)場景您顯得特別的蒼老，您鞠著身子攙扶著您的愛人荊師母，白發(fā)蒼蒼，顫顫巍巍，看著靜靜躺著的陳老師，您老淚縱橫，荊師母失聲痛哭！此情此景，我永生難忘！楊老師，您在痛失愛徒之后，還要在病中堅(jiān)持為陳老師的《陳桂明教授法學(xué)文選》親筆作序。那一篇“共沐陽光念柒載”，深情回顧了陳老師成長和您跟陳老師交往的過程、高度評價(jià)了陳老師學(xué)術(shù)和工作上的成就。3000多個(gè)字，每一個(gè)字都藏著您對陳老師的喜愛、痛惜和追憶。而這是在您得了肺纖維化這一重病咳嗽不止的情況下寫成的！這一切，學(xué)生我都親眼目睹，不僅讓我感受到了您跟陳老師的特殊情誼，也讓我感受了您作為一代民事程序法學(xué)宗師的情懷！
楊老師，明天一早，我就要去送您了。陳老師如果健在，我肯定會陪著他去送您。如今，陳老師不在了，我只能作為您的學(xué)生，同時(shí)也作為您的徒孫代表陳老師，向您跪拜告別。
敬愛的楊老師，盡管您真的走了，我還是有一絲埋怨：楊老師，您為什么不慢點(diǎn)走？