人生見(jiàn)學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)即人生。2010年8月11日,是我國(guó)著名法學(xué)家樊崇義教授七十華誕。
樊崇義教授是我國(guó)刑事訴訟法學(xué)界的前輩,作為刑訴法學(xué)的晚輩博士和《檢察日?qǐng)?bào)》的編輯、記者,我和樊崇義教授多有接觸。一方面,樊崇義教授主持的重大科研成果研討發(fā)布,經(jīng)常邀請(qǐng)我參與報(bào)道;另一方面,對(duì)于我們的約稿,樊老師基本上是有求必應(yīng),而且他每每有了法學(xué)新思想新觀點(diǎn),成文后大多想著提供給《檢察日?qǐng)?bào)》。就在前不久,針對(duì)兩高三部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于辦理死刑案件審查判斷證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》和《關(guān)于辦理刑事案件排除非法證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》,樊崇義教授除了和幾位國(guó)內(nèi)頂尖的訴訟法學(xué)家先后對(duì)兩個(gè)規(guī)定寫了相關(guān)評(píng)論外,還寫就《只有程序公正,才能實(shí)現(xiàn)實(shí)體公正》一文專供《檢察日?qǐng)?bào)》,對(duì)兩個(gè)規(guī)定從訴訟法學(xué)層面進(jìn)行分析解讀,這從一個(gè)側(cè)面反映出樊崇義教授在繁忙的教學(xué)科研之余,仍然筆耕不輟。
樊崇義自大學(xué)畢業(yè)留校任教至今,已有40余個(gè)年頭。在這40多年中,樊崇義親身經(jīng)歷了從法制虛無(wú)時(shí)代到法治相對(duì)完善的發(fā)展過(guò)程。正如他在《邁向理性刑事訴訟法學(xué)》一書(shū)的自序中所說(shuō)的,“作為一個(gè)從特殊年代走過(guò)來(lái)的訴訟法學(xué)者,我親身經(jīng)歷了法制虛無(wú)時(shí)代的酸楚和無(wú)奈,深知法治對(duì)國(guó)家振興的意義,也痛感法治歷程的艱辛。所以,40年來(lái),我從未停止過(guò)對(duì)司法正義的探索,一直在為國(guó)家法制昌明搖旗吶喊!
訴訟法教學(xué):求新求變
在全國(guó)恢復(fù)高考制度后,作為“文革”前法科畢業(yè)留校任教的老師,樊崇義被理所當(dāng)然地從下放的安徽淮北“五七”農(nóng)場(chǎng)召回北京政法學(xué)院,重啟廢棄多年的刑事訴訟法學(xué)和證據(jù)法學(xué)的教學(xué)工作。這時(shí)全國(guó)恢復(fù)的法學(xué)院只有寥寥幾所,法學(xué)教學(xué)和科研剛剛起步,百?gòu)U待興,而位于北京薊門橋的北京政法學(xué)院又是當(dāng)時(shí)全國(guó)法科教學(xué)的中心,樊崇義教授作為全國(guó)為數(shù)不多的訴訟法教學(xué)人才,在刑事訴訟法學(xué)的教學(xué)和研究工作中擔(dān)當(dāng)重任,可謂“天將降大任于斯人”,面臨一種全新的歷史使命。
為了能在開(kāi)學(xué)后開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng),他以最快的速度自己動(dòng)手編寫講義。或許在今天看來(lái),編寫教材是一項(xiàng)相對(duì)較為輕松的工作,而在當(dāng)時(shí),可以借助的資料文獻(xiàn)十分有限,憑著早年的法學(xué)功底,樊崇義教授沒(méi)日沒(méi)夜地勞作、一字一句地謄改,F(xiàn)在難以想象在當(dāng)年“無(wú)米之炊”境遇中,樊崇義編寫講義的困難與艱辛。那時(shí),樊崇義一家三代五口人擠在一間15平米的房子里,只有等到老人和孩子睡下后,他才能和同樣是學(xué)校訴訟法學(xué)教師的夫人(韓象乾教授)坐下來(lái)寫講義,他以每日5000字的速度一干就是數(shù)月,終于如期完成。那時(shí)樊崇義夫婦也許不會(huì)想到,20年后,在樊崇義領(lǐng)導(dǎo)和主持下,中國(guó)政法大學(xué)訴訟法學(xué)研究中心成為訴訟法學(xué)專業(yè)唯一入選教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地的科研實(shí)體。自1999年揭牌成立以來(lái),已經(jīng)成為國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)研究中心,發(fā)揮著國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)平臺(tái)的作用,參與國(guó)家立法,舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì),同時(shí)成為中國(guó)向世界展示訴訟法學(xué)研究水平的重要窗口。一方面將世界先進(jìn)水平的研究成果引進(jìn)國(guó)內(nèi),另一方面也向世界展示中國(guó)法治的進(jìn)步。
作為教師,樊崇義一直都高度重視刑事訴訟法學(xué)教材編寫中的觀點(diǎn)創(chuàng)新,多次被評(píng)為優(yōu)秀教研室主任,在教研過(guò)程中,樊崇義注重對(duì)刑事訴訟法學(xué)原理探索。他認(rèn)為,一個(gè)學(xué)科能否發(fā)展和繁榮的核心在于其是否建立了科學(xué)合理的理論體系,而這一理論體系在很大程度上體現(xiàn)于教科書(shū)的編撰。樊崇義認(rèn)為,新一代的刑事訴訟法學(xué)教科書(shū),應(yīng)加強(qiáng)訴訟理論的分量,其主編的普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《刑事訴訟法學(xué)》從注釋法學(xué)轉(zhuǎn)向理性法學(xué),使教材更加系統(tǒng)和富于哲理。在總論部分力圖將刑事訴訟背后的一些原理性的內(nèi)容提煉出來(lái),在分論部分,對(duì)國(guó)內(nèi)外的訴訟制度涉及的理論問(wèn)題都一一作了介紹。這種結(jié)構(gòu)布局,基本上繼承了大陸法系注重邏輯演繹的思維傳統(tǒng),符合大家從原理到制度的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
注重對(duì)刑事訴訟原理進(jìn)行研究,是樊崇義一直提倡的一個(gè)方向!哆~向理性刑事訴訟法學(xué)》里“刑事訴訟法學(xué)研究的新視域:訴訟原理研究”一章即對(duì)開(kāi)展訴訟原理研究的意義和價(jià)值進(jìn)行了闡述,對(duì)如何突破傳統(tǒng)訴訟法學(xué)體系以及對(duì)訴訟原理研究的方法論進(jìn)行了探討,在內(nèi)容上對(duì)訴訟本質(zhì)、訴訟文化、訴訟價(jià)值、訴訟認(rèn)識(shí)論、程序正義、訴訟人權(quán)、司法獨(dú)立以及法律移植等進(jìn)行了闡述,努力引導(dǎo)訴訟法學(xué)研究從注釋法學(xué)向理論法學(xué)轉(zhuǎn)型。
樊崇義非常注重教學(xué)方法的改革,積極主張?jiān)V訟法學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐,1989年由他牽頭組織推行的“模擬法庭”教學(xué)法,被國(guó)家教育部評(píng)為優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。1998年他主持組織的“公訴案件模擬教學(xué)錄像”獲司法部第一屆部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
幾十年來(lái),樊崇義筆耕不輟,著述鴻博,出版專著及合著20余部,發(fā)表論文兩百余篇,多部著作獲教育部、北京市科研獎(jiǎng),較有代表性的有1991年出版的《刑事訴訟法學(xué)研究綜述與評(píng)價(jià)》和2001年出版的《刑事訴訟法學(xué)實(shí)施問(wèn)題與對(duì)策研究》(獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)、教育部二等獎(jiǎng))、《偵查訊問(wèn)程序改革實(shí)證研究》(獲北京市哲社科研一等獎(jiǎng))。在時(shí)間跨度上,這三本書(shū)剛好涵蓋了我國(guó)刑事訴訟法的兩個(gè)發(fā)展時(shí)期,是國(guó)內(nèi)較有代表性的學(xué)術(shù)綜述,為當(dāng)時(shí)的法學(xué)工作者的研究和實(shí)踐提供了較為便利的學(xué)術(shù)資源。由樊崇義擔(dān)任主編的兩份刊物《訴訟法學(xué)研究》和《中國(guó)訴訟法判解》,開(kāi)辟了訴訟原理和案例研究等特色欄目,在推動(dòng)訴訟法學(xué)的哲理化研究和訴訟實(shí)務(wù)水平提高方面發(fā)揮了重要作用。此外,樊崇義還擔(dān)任著中國(guó)政法大學(xué)訴訟法研究中心開(kāi)放性文庫(kù)《訴訟法學(xué)文庫(kù)》總主編一職,目前已出版了近百本訴訟法學(xué)專著,著力于發(fā)掘青年才俊和推介高水平訴訟法學(xué)研究成果。
在樊崇義的日常生活中,培養(yǎng)學(xué)生占去了他大部分時(shí)間和精力。在拿到鎖正杰博士論文初稿時(shí),恰逢學(xué)校法律系組織教職工赴新馬泰旅游,樊崇義不煩其重,將厚厚的博士論文打印稿帶在身上,利用旅游的間歇逐頁(yè)閱讀,并提了百余個(gè)修改意見(jiàn)。論文文稿隨身而行幾乎成為先生的一種生活狀態(tài)。多年來(lái),樊崇義培養(yǎng)碩士研究生近百人,博士研究生57人,博士后3人。
訴訟法研究:注重訴訟理念的哲學(xué)思維
2000年,檢察日?qǐng)?bào)理論版開(kāi)設(shè)“法學(xué)英才”專欄,旨在傳揚(yáng)國(guó)內(nèi)法學(xué)大家的治學(xué)成果,歷時(shí)兩年,基本由我負(fù)責(zé)采訪。樊崇義當(dāng)然被列為采訪對(duì)象。然而,在我與他聯(lián)系采訪事宜時(shí),樊崇義卻另辟蹊徑,認(rèn)為一味地評(píng)功擺好于己不會(huì)有所提高,于讀者也不會(huì)有所收益。不如借此機(jī)會(huì)全面梳理一下多年來(lái)潛心研究的刑事訴訟法律觀的轉(zhuǎn)變,既是對(duì)前一階段科研成果的總結(jié),又多少能對(duì)讀者產(chǎn)生某方面的啟發(fā)。我不禁深深感喟于一個(gè)學(xué)者對(duì)于媒體宣傳的寵辱不驚和嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的治學(xué)情懷。在此后的采訪過(guò)程中,我逐步了解到,樊崇義教授的治學(xué)特點(diǎn)是注重訴訟理念的哲學(xué)思維研究,這從樊崇義七十華誕慶典同時(shí)也是新書(shū)《刑事訴訟法學(xué)哲理思維》的發(fā)布儀式也可略見(jiàn)一斑。此前,2006年出版的集其大成的《邁向理性刑事訴訟法學(xué)》也真切記載了樊教授對(duì)于訴訟法學(xué)教研中的理性思維。
在長(zhǎng)期的刑事訴訟法學(xué)、證據(jù)法學(xué)理論和實(shí)務(wù)研究中,樊崇義提出的許多學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得到廣泛認(rèn)同,在訴訟法學(xué)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
在證明標(biāo)準(zhǔn)上提倡法律真實(shí)觀。證明標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題在刑事程序和證據(jù)制度的構(gòu)建中具有舉足輕重的地位。刑事訴訟是對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的案件事實(shí)作回溯性證明的艱苦過(guò)程,如果采用客觀真實(shí)作為證明標(biāo)準(zhǔn),不僅使證明標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性,而且會(huì)導(dǎo)致不擇手段地追求“客觀真實(shí)”,以致?lián)p害被追訴人合法權(quán)益。樊崇義提出,如果以法律真實(shí)作為證明標(biāo)準(zhǔn),則有助于確立程序正義在訴訟法中的主導(dǎo)地位。這一理論的提出引起了學(xué)界的廣泛關(guān)注和討論,所引發(fā)的“客觀真實(shí)”和“法律真實(shí)”的論爭(zhēng),深化了學(xué)界對(duì)證明標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有力地推動(dòng)了證據(jù)法學(xué)基礎(chǔ)理論研究的深入開(kāi)展,成為指導(dǎo)刑事訴訟法學(xué)和證據(jù)法學(xué)研究和應(yīng)用的基本理論。
訴訟認(rèn)識(shí)論的挖掘。從哲學(xué)角度看,訴訟活動(dòng)也是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),是訴訟主體對(duì)訴訟客體(已經(jīng)發(fā)生的案件事實(shí))的一種追溯性的特殊認(rèn)識(shí)活動(dòng)。但是,訴訟中的認(rèn)識(shí)活動(dòng)并不完全等同于哲學(xué)上一般的認(rèn)識(shí)活動(dòng),而有著諸多的獨(dú)特屬性。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)訴訟認(rèn)識(shí)與辯證唯物主義認(rèn)識(shí)的聯(lián)系和區(qū)別,挖掘訴訟認(rèn)識(shí)的特殊規(guī)律和特殊要求,以此為基礎(chǔ)獲得對(duì)證明標(biāo)準(zhǔn)、證明對(duì)象乃至證明責(zé)任等一系列問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí),樊崇義帶領(lǐng)他的研究團(tuán)隊(duì),在我國(guó)首次提出“訴訟認(rèn)識(shí)論”的科學(xué)概念。
提出刑事訴訟法律觀的轉(zhuǎn)變影響執(zhí)法效果。刑事訴訟法律觀在法律文化結(jié)構(gòu)的體系中,居于深層次或隱蔽的地位,但它卻控制和影響著執(zhí)法的效果和功能。樊崇義提出在刑事訴訟法的本質(zhì)上,要從國(guó)家本位一元化的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家本位、社會(huì)本位和個(gè)人本位并重的多元化的法律觀;在國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的關(guān)系上,要逐步從國(guó)內(nèi)法優(yōu)位的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)際法優(yōu)位的法律觀;在刑事訴訟法的價(jià)值和功能上,要從單一的和從屬的工具主義的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N價(jià)值和功能的法律觀;在運(yùn)用證據(jù)的價(jià)值選擇上,要從客觀真實(shí)的、實(shí)質(zhì)合理的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)榉烧鎸?shí)的、形式合理的法律觀,去除立法和執(zhí)法中存在的“重實(shí)體法輕程序法”的傾向。
倡導(dǎo)刑事訴訟“以人為本”。樊崇義提倡把“以人為本”、“人文關(guān)懷”引入刑事訴訟領(lǐng)域并形成相關(guān)學(xué)術(shù)成果。在樊崇義的具體指導(dǎo)下,這些成果在珠海市檢察院、周口市檢察院、焦作市檢察院等單位加以運(yùn)用,并取得了很好的執(zhí)法效果,社會(huì)反映也十分強(qiáng)烈。
2002年,我以《檢察日?qǐng)?bào)》記者的身份在樊崇義帶領(lǐng)下就“以人為本”、“人文關(guān)懷”引入刑事訴訟領(lǐng)域這一課題赴珠海市檢察院進(jìn)行了采訪,發(fā)表《刑事司法與人文關(guān)懷》一文,該文獲當(dāng)年《檢察日?qǐng)?bào)》理論類一等獎(jiǎng)。我想,與其說(shuō)本文在寫作上有什么過(guò)人技巧,不如說(shuō)是其中樊老師所倡導(dǎo)的訴訟文明和實(shí)證調(diào)研占了先機(jī)。
在轉(zhuǎn)型時(shí)期,樊崇義率先提出把“倫理學(xué)”、“人學(xué)”同“刑事訴訟法學(xué)”的研究結(jié)合在一起,用“人文精神”的理念來(lái)構(gòu)筑刑事訴訟程序,把“以人為本”作為一項(xiàng)重要的訴訟原理,引導(dǎo)學(xué)生和司法機(jī)關(guān)深入探討學(xué)習(xí)。許多基層公檢法機(jī)關(guān)在樊崇義的指導(dǎo)下,把人文精神運(yùn)用到偵查、審判程序之中,構(gòu)建了科學(xué)、文明的審訊、偵查程序。
大力推動(dòng)偵查模式的轉(zhuǎn)型。長(zhǎng)期以來(lái),刑事偵查工作深受“口供主義”影響,證據(jù)的收集和案件事實(shí)的認(rèn)定,總是寄托在口供或被害人的控告上?墒牵袌(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“人”在變,各種人證的可靠性不高。有鑒于此,樊崇義提出偵查模式要實(shí)現(xiàn)從口供本位向物證本位轉(zhuǎn)變的主張。物證本位是指訴訟的進(jìn)行要以實(shí)物證據(jù)的調(diào)查、收集和運(yùn)用為主,以言詞證據(jù)為輔的一種偵查思路和模式。當(dāng)然,從口供本位轉(zhuǎn)向物證本位要經(jīng)歷一個(gè)艱難的磨合過(guò)程,還要有一定的配套措施,如比較成功的科技偵查手段。
教學(xué)和科研:倡導(dǎo)實(shí)證研究
法學(xué)是一門社會(huì)科學(xué),在教學(xué)上要取得好的效果,必須主動(dòng)接觸社會(huì)、接觸實(shí)踐,才能驗(yàn)證理論觀點(diǎn),找到研究靈感。正所謂理論是灰色的,而生活之樹(shù)常青。樊崇義認(rèn)為,作為一種社會(huì)科學(xué),法學(xué)研究應(yīng)當(dāng)知行合一,在法學(xué)教研工作中應(yīng)當(dāng)提倡實(shí)證研究。
從2002年開(kāi)始,樊崇義主持中國(guó)政法大學(xué)訴訟法學(xué)研究中心啟動(dòng)刑事審前程序改革示范(試驗(yàn))項(xiàng)目,在全國(guó)范圍內(nèi)率先開(kāi)展“三項(xiàng)制度”(偵查訊問(wèn)全程律師在場(chǎng)、錄音、錄像制度)的偵查訊問(wèn)程序的改革試驗(yàn),作為第一個(gè)“吃螃蟹的人”,初始的艱難是可想而知的。近十年來(lái),樊崇義的腳印遍及近10個(gè)省(市),最后選取北京海淀、河南焦作、甘肅白銀分別作為東、中和西部的代表進(jìn)行三項(xiàng)制度試驗(yàn)。一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,一個(gè)個(gè)精確的數(shù)據(jù)不僅印證了偵查訊問(wèn)方式改革措施的必要性、可行性和科學(xué)性,同時(shí)也為司法改革提供了有力的現(xiàn)實(shí)說(shuō)明。2006年3月在北京召開(kāi)了偵查訊問(wèn)程序改革國(guó)際研討會(huì),取得了可貴的實(shí)驗(yàn)效果和廣泛的社會(huì)影響。2006年年底,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)開(kāi)始在職務(wù)犯罪中推行訊問(wèn)時(shí)的全程錄音、錄像制度。9年來(lái)的試驗(yàn),已經(jīng)為國(guó)家修訂刑事訴訟法積聚了豐富而寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最近,樊崇義接受媒體采訪提出,刑訴法修改時(shí)有望將這三個(gè)制度寫進(jìn)法典。
學(xué)術(shù)研究應(yīng)當(dāng)注重思想的交流與碰撞,樊崇義非常重視與國(guó)外同行之間的交流,多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,向世界介紹中國(guó)的法制進(jìn)步。2006年3月組織召開(kāi)了“偵查訊問(wèn)程序改革國(guó)際研討會(huì)”,向海內(nèi)外的學(xué)者專家們介紹了中國(guó)在審前程序改革方面所作的努力。在美國(guó)哈佛大學(xué)舉辦的“法學(xué)實(shí)證研究方法研討會(huì)”上,他展示的學(xué)術(shù)成果和他的發(fā)言,得到海外學(xué)者與同行的高度關(guān)注。
除了在大學(xué)校園里辯研法理、傳道釋惑,樊崇義還經(jīng)常走出校門,積極為立法部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策,到實(shí)踐部門宣講法理。他曾參與1996年刑事訴訟法修改過(guò)程,是提出《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法修改建議稿》的主要成員之一。近年來(lái),刑事訴訟法的再修改已被國(guó)家立法部門列入立法規(guī)劃,為了給立法部門和學(xué)術(shù)研究部門提供理論支持,樊崇義自立項(xiàng)目,帶領(lǐng)博士生們撰寫了《刑事訴訟法修改專題研究報(bào)告》和《正當(dāng)程序文獻(xiàn)選編》等書(shū)目。看到自己的學(xué)術(shù)主張變?yōu)榱⒎ìF(xiàn)實(shí),逐漸被理論界和實(shí)務(wù)部門接受,看到我們的國(guó)家在一步步地走向法制昌明,作為這一偉大歷史變革的親身參與者,樊崇義內(nèi)心的歡欣鼓舞無(wú)法言表。他豪邁地表示:“我愿把現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn),再為國(guó)家法治事業(yè)奮斗二十年!
樊崇義簡(jiǎn)介
河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣人,1940年生,1965年于北京政法學(xué)院法律系畢業(yè)后留校任教,1995年被聘為博士生導(dǎo)師,歷任中國(guó)政法大學(xué)訴訟法學(xué)教研室主任、訴訟法學(xué)研究中心主任,現(xiàn)任訴訟法學(xué)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室司法鑒定中心名譽(yù)主任。享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的有突出貢獻(xiàn)政府津貼。中國(guó)政法大學(xué)一級(jí)教授。
樊崇義教授是我國(guó)訴訟法學(xué)教學(xué)和科研的領(lǐng)軍人物,在推動(dòng)刑事司法制度改革方面作出了杰出貢獻(xiàn)。
樊崇義教授從事學(xué)術(shù)研究和法學(xué)教育至今已近半個(gè)世紀(jì),著述鴻博,出版教材和專著35本,發(fā)表論文216篇,長(zhǎng)期擔(dān)任《訴訟法學(xué)文庫(kù)》主編,培養(yǎng)了大量的法學(xué)人才。
主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
在證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上,提出法律真實(shí)觀。
“訴訟認(rèn)識(shí)論”概念的提出和解讀
提出刑事訴訟法律觀應(yīng)當(dāng)適時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
(1)在刑事訴訟法的本質(zhì)上,要從國(guó)家本位一元化的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家本位、社會(huì)本位和個(gè)人本位并重的多元化的法律觀。
(2)在國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的關(guān)系上,要逐步從國(guó)內(nèi)優(yōu)位的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)際優(yōu)位的法律觀。
(3)在刑事訴訟法的價(jià)值和功能上,要從單一的從屬的工具主義的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N價(jià)值和功能的法律觀。
(4)在運(yùn)用證據(jù)的價(jià)值選擇上,要從客觀真實(shí)的、實(shí)質(zhì)合理的法律觀轉(zhuǎn)變?yōu)榉烧鎸?shí)的、形式合理的法律觀,祛除立法和執(zhí)法中存在的“重實(shí)體法、輕程序法”的傾向。
提倡刑事訴訟要以人為本,以訴訟文明為價(jià)值取向。
大力推動(dòng)偵查模式的轉(zhuǎn)型,即從“口供本位”轉(zhuǎn)向“物證本位”。
為遏制刑訊逼供而創(chuàng)建偵查訊問(wèn)中“錄音、錄像、律師在場(chǎng)”三項(xiàng)制度。
代表著作
《刑事訴訟法實(shí)施中的問(wèn)題與對(duì)策研究》(中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2001年9月版)
《刑事訴訟法再修改理性思考》(中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2007年10月版)
《邁向理性刑事訴訟法學(xué)》(中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2006年3月版)
《刑事訴訟法哲理思維》(中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2010年7月版)
《刑事訴訟法學(xué)》(一二三版)(高等學(xué)校法學(xué)教材,中國(guó)政法大學(xué)出版社出版)于1996年2月獲司法部第三屆部級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。
《證據(jù)法學(xué)》(一二三四版)(法律出版社2003-2008年9月)(“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)
《中國(guó)刑事訴訟法》(全國(guó)司法學(xué)校法學(xué)教材,中國(guó)政法大學(xué)出版社出版)于1996年2月獲司法部司法學(xué)校法學(xué)優(yōu)秀教材鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
